听力学实训教程
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浙江嘉兴
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作者王硕
出版社人民卫生
ISBN9787117355940
出版时间2024-01
装帧其他
开本其他
定价98元
货号31960845
上书时间2024-10-14
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商品详情
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作者简介
副研究员，硕士毕业于澳大利亚麦考瑞大学，我国第一批接受了听力学学历教育人才。2015年获首都医科大学本科生毕业论文优秀指导教师；2013和2014年获首都医科大学生物工程学院听力学斯达克青年教师奖学金。
目录
第一章 测试设备校准/ 1
第一节 纯音听力计的基本校准 / 2
一、 纯音听力计校准依据的标准 / 2
二、 校准器具和设备 / 3
三、 压耳式耳机零级校准 / 7
四、 骨振器零级校准 / 8
第二节 声场校准 / 8
一、 声场的构建 / 8
二、 声场的零级校准 / 10
第二章 纯音测听/ 12
第一节 纯音听阈测试 / 12
第二节 纯音测听中的掩蔽技术 / 23
第三节 音叉试验 / 30
一、 林纳试验 / 31
二、 韦伯试验 / 31
三、 盖莱试验 / 32
四、 注意事项 / 33
第三章 儿童行为测听/ 34
第一节 行为观察测听法 / 34
第二节 视觉强化测听 / 40
第三节 游戏测听 / 48
第四章 声导抗测试/ 54
第一节 鼓室图测试 / 54
第二节 镫骨肌声反射测试 / 62
第五章 诱发性耳声发射测试/ 69
第一节 畸变产物耳声发射 / 69
第二节 瞬态声诱发耳声发射 / 78
第六章 听觉诱发电位测试/ 81
第一节 耳蜗电图检查 / 81
第二节 听性脑干反应检查 / 90
第三节 耳蜗微音电位记录 / 96
第四节 听性稳态反应检查 / 100
第七章 言语测听/ 105
第一节 测试环境与测试前准备 / 105
一、 测试环境 / 105
二、 测试前准备 / 108
三、 评分标准 / 110
第二节 测试方法及流程 / 110
一、 言语觉察阈测试 / 110
二、 言语识别阈测试 / 111
三、 言语识别率测试 / 113
四、 言语识别- 强度函数曲线 / 114
五、 对侧掩蔽 / 114
第三节 测试报告与注意事项 / 114
一、 测试报告 / 114
二、 注意事项 / 117
第八章 前庭功能检查/ 118
第一节 视频眼震图检查 / 118
第二节 位置试验 / 130
第三节 头脉冲试验 / 135
第四节 动态姿势描记检查 / 138
第五节 前庭诱发肌源性电位检查 / 147
第九章 助听器选配技术/ 153
第一节 真耳分析测试 / 153
一、 测试环境 / 153
二、 测试前准备 / 154
三、 成人受试者的测试流程 / 158
四、 儿童受试者的测试流程 / 163
五、 特殊受试者注意事项 / 166
第二节 耳印模制取 / 166
一、 耳印模的制取环境 / 166
二、 耳印模制取的器具 / 166
三、 耳印模制取前准备 / 167
四、 制取耳印模 / 169
五、 取出耳印模 / 170
六、 特殊病例 / 171
七、 禁忌证 / 172
第十章 人工耳蜗调试技术/ 173
第一节 人工耳蜗植入术后调试 / 173
第二节 人工耳蜗植入术中监测技术和客观调试技术 / 182
一、 电诱发听神经复合动作电位测试 / 182
二、 电诱发镫骨肌反射测试 / 185
三、 电诱发听性脑干反应测试 / 189
第十一章 新生儿听力筛查技术/ 193
第十二章 综合病例分析/ 199
第一节 传导性听力损失与混合性听力损失病例分析 / 199
一、 分泌性中耳炎病例分析 / 199
二、 化脓性中耳炎病例分析 / 202
三、 耳硬化症病例分析 / 204
第二节 感音神经性听力损失病例分析 / 206
一、 老年性聋病例分析 / 206
二、 突发性聋病例分析 / 208
三、 听神经瘤病例分析 / 210
四、 梅尼埃病病例分析 / 213
五、 噪声性聋病例分析 / 215
六、 药物性聋病例分析 / 217
第三节 具有特殊表现的听力疾病病例分析 / 219
一、 听神经病病例分析 / 219
二、 大前庭水管综合征病例分析 / 223
三、 前半规管裂隙综合征病例分析 / 227
参考文献/ 231
附录/ 235
附录1 符合GB/T 7614 规定的耳模拟器中的基准等效阈声压级 / 235
附录2 骨振器位于乳突部位的基准等效阈力级 / 236
附录3 声场测听的1/3 倍频带最大允许环境声压级（Lmax）/dB SPL / 237
附录4 声场测听的基准听阈 / 238
附录5 新生儿听力筛查知情同意书模板 / 239
内容摘要
为推动我国听力与言语康复学事业的发展，培养高素质、合格的听力与言语康复学专业人才以服务广大听力与言语障碍患者，推动我国听力与言语康复学专业本科教育的规范、全面、创新性发展，在教育部、卫生健康委的指导下，人民卫生出版社经全国广泛调研及专家论证，确定了本系列规划教材的品种共13册：《听力学基础》《耳鼻咽喉疾病概要》《诊断听力学》《小儿听力学》《康复听力学》《助听器及其辅助设备》《人工听觉技术》《宏观听力学与市场营销学》《听力学实训教程》《言语科学基础》《言语康复学》《语言康复学》《言语语言康复实训教程》。
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