1-2年级陪孩子走过入学关键期

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作者蔡嘉伦

出版社中国纺织出版社

ISBN9787518068463

出版时间2020-01

装帧平装

开本16开

定价39.8元

货号30823107

上书时间2024-10-14

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沙***龙
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3***n
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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介
蔡嘉伦，博士，毕业于英国哈德斯菲尔德大学，任职于WONM世界自然医学大学心理学院，教育心理学硕士生导师，阖学堂教育培训中心首席教学总监。他在教学中重视学生的心理状态，结合了脑神经科学，为学生量身定做学习方式，调整学习心态，帮他们发现最适合自己的学习方法，开启对学习的兴趣，提高学习能力，树立学习信心，有效提升学习成绩。他长年致力于教育与心理学相结合的研究与实践，并将教育心理学应用至学生的教学上，经多年的实践取得了非常好的效果。主讲课程有学生数学教育、学生心理辅导、教育咨询与培训、家庭与亲子咨询与培训。

目录
目录

第1章　1~2年级，是孩子小学生涯的开启   001

帮助孩子顺利度过“幼小衔接”   002
小学教育与幼儿园教育不同    004
更多地了解一年级的孩子    007
入学，父母要和孩子一起改变角色   011
提早合理安排好孩子的作息生活   014
遵循孩子的成长节奏    016
父母要多多陪伴孩子    018

第2章　1~2年级，是学习好习惯养成的关键期   021

帮助孩子养成好习惯    022
教会孩子如何听讲    025
了解“唱歌”，肯定孩子    027
是否应该陪孩子写作业呢    029
写完作业必须检查    032
及时复习，才能巩固记忆    035

第3章　帮助孩子尽快适应小学节奏和校园生活   039

幼升小，第一次择校    040
孩子为何不想去学校    042
孩子为何撒谎称病    046
孩子，你在学校发生了什么    048
家校沟通要讲究原则和技巧    050
以正确的态度对待刚入学的孩子   053
孩子为何怕学习    056

第4章　学会鼓励，培养一个在校园内自强自信的孩子   059

你的孩子会考试吗    060
如何帮助孩子缓解考试焦虑    062
帮助他人，也快乐自己    065
不要让孩子误以为自己是全家的中心   067
父母的信任，是孩子最大的动力   070

第5章　消除焦虑，别让点滴难题困住孩子前进的勇气   073

教会孩子拥有学习自信    074
教会孩子识字写字    076
怎样从不会到会    079
孩子需要你别出心裁的帮助    081
有的放矢，激励孩子成长    083
帮助孩子戒掉粗心的坏习惯    086

第6章　行为矫正，别让小问题发展成为大缺陷   091

孩子，你要勇敢    092
引导孩子妥善处理与同学之间的矛盾   095
让孩子怀有宽容之心    097
有主见的孩子更强大    099
父母“懒惰”，孩子才能“勤快”   102
戒掉拖延的坏习惯    105

第7章　自控能力，促进孩子意志品质的发展   107

做事情要有始有终    108
如何预防孩子做事半途而废    110
控制好情绪    113
帮助孩子形成自控力    115
电视可以看，但要有限度    118
要有耐心，学会等待    119

第8章　鼓励创造，孩子的大脑是越用越灵活的   123

脑子要经常用才灵活    124
有灵巧的双手才会有灵活的头脑   126
勇于实践，培养创新精神    128
给孩子机会多多动手    131
不要否定孩子的奇思妙想    133
认真倾听，保护孩子的创新意识   135

第9章　帮孩子建立规则意识，越早越好   139

爱与自由，让孩子更加自主    140
明智的父母会给孩子制定恰当的规矩   142
保证孩子拥有充足优质的睡眠    146
孩子为何总是任性固执    149

第10章　融入孩子，了解孩子，不靠想象判断孩子   151

孩子上课为何总是三心二意    152
让贪玩的孩子主动学习    155
孩子为何等到最后才写作业    158
不以善小而不为，不以恶小而为之   160
孩子为何爱撒谎    162

第11章　科学引导，利用“向师性”提升孩子学习兴趣16 5

孩子为何会患上橡皮综合征166
孩子总是对老师言听计从168
发展孩子的优势智能171
正确认知考试，端正学习态度. 173
副科并不比主课次要175

第12章　别光顾着教育孩子，也要做好你自己179

父母控制好脾气，教育更有效果. 180
过度唠叨会引起孩子的反感182
世界上没有真正的完美185
传承好家风，以良好的家庭氛围熏陶孩子188
不打不骂才是真的懂教育190
控制好情绪，避免对孩子发脾气193

参考文献196

内容摘要
刚上小学一二年级的孩子，在学习和生活上都有了这个阶段的新的特点。家长该怎么做，才能把教育精力用对了时间和地方呢，本书除了在理论上给出了详细的引导和解释外，还指出了具体的做法，非常贴近当下的教育现实。既能够引导家长辅导孩子正确地学习，取得好成绩，也不会忽略孩子的能力发展和兴趣特长。