• 爬天都峰(小学语文同步阅读书系)
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爬天都峰(小学语文同步阅读书系)

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作者黄亦波著

出版社长江文艺出版社

ISBN9787570220977

出版时间2021-07

装帧平装

开本16开

定价22元

货号31192223

上书时间2024-10-14

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品相描述:全新
商品描述
商品简介

本书精选了儿童文学作家、诗人黄亦波的散文、故事、诗歌等作品。其中《爬天都峰》入选四年级小学语文教科书。在这些作品里,作者或抒发自己对祖国大好河山的赞美,或分享自己诗歌创作的经验体会,或用充满童趣的故事表现孩子们的成长感悟,或用精炼的诗句传递对孩子们的谆谆教诲。语言亲切朴实、简洁自然。



作者简介
黄亦波,1937年生,江苏无锡人,儿童文学作家、诗人、编辑。1998年加入中国作家协会、文艺家协会。代表作有《远方的礼物》《阳台上的小客人》等。

目录
目录

简约而不简单——《爬天都峰》导读/1

爬天都峰 / 3
在弯弯的山路上 / 5
在祖国南方 / 9
深深的山谷 / 11
峨眉山上的奇遇 / 13
无名指背上的刀疤 / 18
哑炮没有爆炸 / 21
山村小路上 / 26
山村小姑娘 / 28
多好的孩子 / 30
阳光与希望 / 33
校园里有一排小松树 / 35
好性急的凤仙花 / 37
阳台上的小客人 / 39
远方的礼物 / 42
爬树 / 44
小时候我打死过一只燕子 / 46
大铁笼中的鹰 / 49
八哥是谁的 / 51
午后的竹园 / 54
希望 / 57
阳光 / 62
邵小菊与金小花 / 65
邵小菊 / 67
茶花正红 / 70
邵小菊的红本子 / 73
闯祸 / 81
金小花学字 / 86
金小芳默字 / 88
在新学期里 / 91
真假五分 / 93
寄语小诗人 / 97
和小诗人谈心 / 99
寄语小诗人 / 102
我的帽子 / 114
写给少年朋友 / 116
读诗及其他 / 123
孙女小时候 / 131
诗的押韵 / 137
感情是诗的生命 / 142
老诗人的奇妙联想 / 145
多读点诗 / 147

内容摘要
本书精选了儿童文学作家、诗人黄亦波的散文、故事、诗歌等作品。其中《爬天都峰》入选四年级小学语文教科书。在这些作品里,作者或抒发自己对祖国大好河山的赞美,或分享自己诗歌创作的经验体会,或用充满童趣的故事表现孩子们的成长感悟,或用精炼的诗句传递对孩子们的谆谆教诲。语言亲切朴实、简洁自然。

主编推荐
散文、故事、诗歌,文体丰富名师导读,带你读透名家作品

精彩内容
在弯弯的山路上一
在弯弯曲曲的山路上,脚印叠着脚印,笑声追着笑声。
这脚印,这笑声,有来自天山南北、长城内外的,有来自苗家山寨、傣(dǎi)家竹楼的,有来自渔民新村、工厂矿山的。他们中有港澳同胞、海外侨胞,有戴红领巾的孩子,有白发苍苍的古稀老人,也有还抱在妈妈怀里、背在爸爸背上、只有银铃般笑声而不会走路、没有留下脚印的娃娃……他们都兴高采烈地来了,笑声追着笑声,脚印叠着脚印。
他们是被祖国的好山好水吸引来的,他们是旅游的大军。
当他们把祖国好山好水摄入明亮的眼睛、印入纯朴的心坎以后满意地离去了,他们又走上了新的旅程。
二我一路上山,一路采着金色的野花,编织成了一个金黄的花环。
多么耀眼的金色的花环啊!
我把花环戴在脖子上,这比少女、少妇们的金项链还美上一百倍!
可是,这里没有镜子,要不,在镜子里看看自己,一定是美极了!
我让同伴欣赏,她们都说好看。我想从她们的瞳仁中看看自己,可惜,眼睛里的人太小了。
我终于在清清的溪水中照见了自己。真的,美极了,比想象中的自己更美!
我高兴得蹦跳起来,呼喊起来。此刻的我,似乎已不再是在课堂上教课的老师,而是坐在下面听课的学生那样的孩子了。
我突然冷静下来,听到谁在后面说:“瞧,高山下的花环!”这一句话唤醒了我:对,这花环不应该戴在我的脖子上。我用眼睛扫视了一遍周围的山山岭岭,想找一个烈士的陵园,或者一个墓碑也好,可以把这花环献上。是的,花环只有为解放祖国的好山好水,或者为保卫边疆而献身的英雄才配戴上的。
三没有找到墓碑,却找到了孩子。
我一路上山去,向着又一个风景点攀(pān)去。
忽然,我看见了一对眼睛,一对明亮的孩子的眼睛。这对眼睛在注视着我脖子上的花环。
立刻,这对明亮的眼睛又变成了两对,三对,以至几十对明亮的眼睛,而且都是那样的熟悉。
我怀疑我眼花了,摘下眼镜,用手帕擦拭,又擦拭眼睛,是否是眼花了。
没有。都没有。一点也没有。是我的四十五个学生的眼睛一起闪烁在我的眼前了。我从这一对明亮的眼睛中看到了四十五对明亮的眼睛。
我的眼睛也立刻明亮起来。我向孩子走去,小心翼翼地从脖子上摘下花环,又小心翼翼地戴到孩子的脖子上。
啊,真好看!我相信这花环戴在孩子的脖子上要比戴在我的脖子上好看十倍、百倍、千倍!
孩子惊愕(è)了,惊愕地瞪大了眼睛,张大了嘴巴,不知说什么好了。
我说:“小朋友,这花环好看吗?”我看他认真地点着头,接着说:“这花环送给你,这是为你编织的,未来的祖国的建设者和保卫者才配得上戴它!”不知他听懂了没有,似乎听懂了,又似乎没有听懂。不过,我自己是心满意足了。
我一反身又上山了。我看见弯弯的山路边的一丛丛不知名的黄花在阳光下摇曳(yè),大概它们是在愉快地向我挥手告别吧?

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