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  • 哈佛精神(百年哈佛教给年轻人的8堂课)
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哈佛精神(百年哈佛教给年轻人的8堂课)

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￥ 15.51 4.1折 ￥ 38 全新

库存2件

浙江嘉兴
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作者杨立军

出版社上海教育出版社

ISBN9787544490399

出版时间2019-05

装帧平装

开本16开

定价38元

货号30617464

上书时间2024-10-14

倒爷图书专营店

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   商品详情   

品相描述：全新
商品描述
目录
序言
第一章  与真理为友
  追求真理
  追求真理，从细微处做起
  追求真理，诚信至上
第二章  绝不虚度每一寸光阴
  理解时间的价值
  别让惰性毁了你
  时间正在流逝
第三章  独立思考、善于思考
  思考比学习更重要
  要有颠覆和批判的眼光
  具备独立思辨的能力
  思想有多远，路就有多远
第四章  用学习塑造最好的自己
  知识就是力量
  此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦
  求知永无止境
第五章  忠于现实，投资未来
  务实者因梦想而高飞
  有了梦想就去做
  今天停步不前，明天就要奋起直追
  不能一帆风顺，那就乘风破浪
第六章  没有艰辛，就没有收获
  享受无法回避的痛苦
  没有任何品质可以替代恒心
  成功最大的障碍在于自己
  在失败中寻找成功的契机
第七章  保持不败需要不断创新
  打破墨守成规的枷锁
  多走一步才能走得更远
  不断自我更新
第八章  人脉是最宝贵的资源
  人脉是投资回报最高的资产
  好人脉才能创造好机遇
  成功往往取决于人际关系

内容摘要
《哈佛精神——百年哈佛教给年轻人的8堂课》甄选了哈佛教育理念、课程指导书中的思想精髓，众多哈佛校长、教授和著名哈佛学子的经验之谈，哈佛名人的寻常而又非凡的成功经历等，提炼并归纳了8种核心理念，形象而深刻地展现了哈佛精神的魅力。

精彩内容
 追求真理无论是求学者，还是旅游者，到了哈佛大学，必做的一件事就是要去瞻仰一下哈佛大学行政大楼前矗立着的哈佛本人的铜像，并对这位哈佛大学的创办者表现出深深的景仰和思慕。哈佛的铜像上悬挂着美国国旗，塑造得非常英俊有气势，在铜像的底部镌刻着三行字：JohnHarvard(约翰·哈佛)，Founder(创始人)，1638。
其实，一直以来有很多人被这个著名的铜像给误导了，因为在这个铜像上存在着三个错误，被戏称为“谎言塑像”。
首先，这个铜像并不是根据哈佛本人的样子所塑的。
因为在哈佛大学决定要塑一尊哈佛的铜像之时，由于历史的种种原因，哈佛本人的相貌已不可考，也没有任何画像或者照片留下来，无计可施之下，人们只好在学校里找了一名帅哥冒名顶替，按照他的样子塑了哈佛的铜像——这一点其实已经成了一个公开的秘密。
其次，哈佛也不是学校的创办者，只是在学校成立的初年，哈佛捐赠了一笔在当时看来为数不少的钱财。但是对于一个刚刚成立、百废待兴的新学院来说，这笔捐赠无异于雪中送炭。
再次，哈佛学院的创办时间是1636年，而并非如铜像上所刻的1638年。
也就是说，这尊著名的哈佛铜像，无论是外形还是文字，没有一处是真实的。这在以“求是崇真”为最基本精神的哈佛大学，“真理”与“谎言”竟然如此天衣无缝地融合在一起，对此，校方到底是怎么想的呢？他们以真理为基准来培养自己的精英，却容许这样的谎言存在，究竟
是何道理呢？
对于这个疑点，哈佛校方的解释是这样的：怀疑的精神和冷静的态度是哈佛人一向秉持的原则，这座“谎言塑像”不断地提醒哈佛人，不要轻信传说中的权威偶像，而要努力追求自己坚信的真理，用一种唯关的观点来欣赏这座雕像，通过这三个谎言，将真实的事实牢牢地记住。
其实有的时候，无论正还是反，重要的往往不是外在的形式或是人们容易看到的一面，而是要跳开表层的东西，知悉其内在的含义，了解其蕴含的初衷，这才是人们应该重视和始终坚持的。
正因为如此，“假”哈佛并不妨碍“真”哈佛应得到的敬意。一百多年过去了，那个“假”哈佛正襟危坐，领受着世界各地游客仰视的目光。
两百年来，哈佛的毕业生们在物质生活和精神生活两个层面上对塑造美国的文化作出了无法估量的贡献。如果没有对真理的热爱、对学术的渴求、对教授的尊重，也就不会有今天的哈佛和今天的美国。
多年以来，在美国的学术界渐渐形成了一种学术标准，对真理的认真探索以及道德水准的提高至今仍然是这一
标准的核心，而这一标准的源头，正是出自哈佛大学！
哈佛的创办者是一批从英格兰远道而来的清教徒，在他们的思想中，折射和衍生出一种求真求实的做人态度，影响着一代又一代哈佛人，教导他们以此作为自己的行动指南。
哈佛大学第19任校长昆西曾着重指出：“大学最根本的任务就是追求真理，而不是去追随任何派别、时代或局
部的利益。”P3-4

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