初中数学深度学习八年级下册
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浙江嘉兴
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作者赵雄辉，王青生
出版社湖南教育
ISBN9787553950075
出版时间2019-12
装帧其他
开本其他
定价30元
货号31389741
上书时间2024-10-14
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商品详情
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目录
第1章 直角三角形
本章学习指南
1.1 直角三角形的性质和判定（Ⅰ）（1）
1.1 直角三角形的性质和判定（Ⅰ）（2）
1.2 直角三角形的性质和判定（Ⅱ）（1）
1.2 直角三角形的性质和判定（Ⅱ）（2）
1.2 直角三角形的性质和判定（Ⅱ）（3）
1.3 直角三角形全等的判定
1.4 角平分线的性质（1）
1.4 角平分线的性质（2）
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本章达标测试
本章学习指南
2.1 多边形（1）
2.1 多边形（2）
2.2 平行四边形（1）
2.2 平行四边形（2）
2.2 平行四边形（3）
2.2 平行四边形（4）
2.3 中心对称和中心对称图形（1）
2.3中心对称和中心对称图形（2）
2.4 三角形的中位线
2.5 矩形（1）
2.5 矩形（2）
2.6 菱形（1）
2.6 菱形（2）
2.6 正方形
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本章学习指南
3.1 平面直角坐标系（1）
3.1 平面直角坐标系（2）
3.2 简单图形的坐标表示
3.3 轴对称和平移的坐标表示
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本章达标测试
本章学习指南
4.1 函数和它的表示法（1）
4.1 函数和它的表示法（2）
4.2 一次函数
4.3 一次函数的图像（1）
4.3 一次函数的图像（2）
4.4 用待定系数法确定一次函数表达式
4.5 一次函数的应用（1）
4.5一次函数的应用（2）
4.5 一次函数的应用（3）
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本章达标测试
本章学习指南
5.1 频数与频率（1）
5.1 频数与频率（2）
5.2 频数直方图
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本章达标测试
八年级下册达标测试
参考答案
内容摘要
深度学习是全新教育理念与学习方式变革的标志。它会避免我们的学习停留在浅层学习、机械学习层面，不会将我们变成机器，而是能运用已学的解题策略、方法思想去解决类似的问题。因此，我们需要改变学习方式。而怎样采用深度学习的方式学习初中数学知识？如何在已有知识能力与所需解决问题之间架起桥梁，迁移深化所学知识，从而提高学习效率增强自信心，领悟数学精气神，这就是本套丛书的编写目的。
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