教育中的对话艺术/大夏书系
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浙江嘉兴
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作者孙建锋
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567576407
出版时间2018-06
装帧其他
开本16开
定价39.8元
货号30202323
上书时间2024-10-14
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商品详情
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作者简介
孙建锋，全国著名特级教师、国家骨干教师，国标本（苏教版）小学语文实验教材编委。孙建锋勤于笔耕，在《人民教育》《中国小学语文教学论坛》等刊物发表文章五百余篇，出版《享受语文》《享受对话教学》《唤醒生命的对话》等多部专著。
目录
第一辑 与学生对话的艺术
“老师，你在乎我吗？”
老师做回孩子
聆听孩子说《画》
落实核心素养：关键在于课堂操持
“真对话”取代“伪对话”
对话：“1+1大于2”
让儿童成为儿童
身和心一起蹲下
学生给老师上课
营造对话的仪式感
寻找课堂中不存在的学生
引领学生与生活美精准对话
在对话中解放自己
珍惜每次对话的精神相遇
对话重在生命唤醒
追求极简的教学对话艺术
第二辑 与教师对话的艺术
对话怎样生发转变力
让对话带你到陌生的地方
对话将凝视的目光朝向自身
我们怎样与考“共舞”
向音乐老师学示范
临课也是一种对话
对话艺术有答案吗
评课对话是一种慰藉的艺术
你我都能成为对话的觉者
创课，创点在“课眼”
第三辑 与文本对话的艺术
与“嘴角带着微笑”对话
创课怎样创教材
教学设计要有反对自我的意识
做学生与文本恋爱的媒人
与文本对话，何不肉眼、天眼齐观
与文本对话要有效度
文本对话：道法自然，师法万物
向文本更深处漫溯
寻找文本对话的交集
文本对话从线性思维走向非线性思维
与文本广角对话
找准靶点，精准对话
第四辑 与自我对话的艺术
好好经营自己的心
在对话中看到自己
自然的一切，都是对话的法身
你是我对话的重要他者
自主的能量
想大问题，做小事情
艺术的目的是延续美丽
在教室里，没有谁是普通人
内容摘要
孙建锋著的《教育中的对话艺术》一书，作者基于自己多年的教育教学实践，从师生对话、师师对话、文本对话、自我对话四个方面，总结了教育中的50个对话技巧，帮助一线教师实现有效沟通，提升自己的教育教学能力和育人能力。书中的内容通俗易懂，既有鲜活的教育案例，又有富有针对性的分析，能切实促进一线教师的专业发展。
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