小说的骨架(好提纲成就好故事)
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作者[美]凯蒂·维兰德（K.M.Weiland）著；邢玮译后浪
出版社江西人民出版社
ISBN9787210099529
出版时间2018-03
装帧其他
开本32开
定价39.8元
货号30076376
上书时间2024-10-14
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商品详情
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导语摘要
凯蒂·维兰德是美国一位资深作家，著有历史小说《法外之徒》《守望黎明》等，她还擅长小说创作理论，通过各种方式指导其他作家写作。凯蒂·维兰德著的《小说的骨架（好提纲成就好故事）》是一部小说创作指南，作者重点强调提纲的重要性。提纲是小说的骨架，一个作家真正理解、运用提纲以后，他会发现，提纲是不可多得的写作利器。提纲有助于引导作家通过头脑风暴构思情节，协助发现小说人物，展示如何安排场景结构，等等。作者还独家采访了十位作家，在各章的“作家访谈”栏目中回答提纲的相关问题。此书对于学习小说创作者、文学爱好者来说颇有裨益。
作者简介
凯蒂·维兰德（K.M.Weiland），女，美国畅销书作家。曾获独立出版社图书奖（IPPY）和国家独立优秀奖（NIEA），美国亚马逊畅销书《小说的轮廓》和《小说的结构》作者。凯蒂生活在自己的幻想世界中，喜欢和小说人物聊天，以巧克力松露和浓缩咖啡度日。闲暇时候，会在她自己的博客（helpingwritersbecomeauthors.com）上指导有志于创作的作家。现定居于美国内布拉斯加州。
目录
致谢
序
第一章 我们应该写提纲吗？
对提纲的错误认知
错误认知1：写提纲有严格的格式要求
错误认知2：提纲束缚了我们的创造力
错误认知3：提纲夺取了探索的乐趣
错误认知4：写提纲占用了太多时间
写提纲的好处
确保小说的平衡和连续性
避免走进死胡同
预先铺设线索
提升节奏感
更好的视角选择
保持人物的连贯性
提供动力与保障
作家访谈：贝琪·莱文
第二章 写提纲之前
选择最适合自己的提纲方法
不同类型的提纲
思维导图
图像式提纲
地图
完美评述
写提纲的工具
笔和本
yWriter软件
日历
作家访谈：拉里·布鲁克斯
第三章 雕琢好小说的前提
“如果”问句
前提句
找到可行的想法
明确小说的人物、冲突与情节
提炼出作品的精髓
引导你找到下一个问题
一句足以满足他人好奇心的话
为推销作品做好准备
写提纲前须明确的问题
开展头脑风暴
作家访谈：伊丽莎白·斯潘·克雷格
第四章 小说示意图（Ⅰ）：连点成画
场景清单
概述场景
列出场景
标出问题
连点成画
自由写作
相信你的直觉
提问
精彩内容
对提纲的错误认知很多作家认为提纲不适合他们，其原因是他们对提纲的认识浮于表面。做决定前，请先看看几项关于提纲的常见错误认知。
错误认知1：写提纲有严格的格式要求
很多人抵触提纲，是因为高中时代的提纲依旧如
梦魇般困扰着他们。我们都十分了解高中时代的提纲：罗马数字、首行缩进以及苛刻的语法要求。这样的提纲，看一眼就足以抹杀我们的创造力：I.银河帝国试图击溃反抗联盟。
1.大宇宙飞船紧跟着小宇宙飞船。
a.大宇宙飞船追上了小宇宙飞船。
i）坏家伙登上了小宇宙飞船；他呼吸急促。
故事本身很有意思吧？但面对这样的提纲，故事再有趣也无济于事，你多半会沮丧地放下笔，因为你无法从中获得灵感。我们在学校学到的死板提纲足以帮我们列出小说的大致框架，但这过程并不有趣。等写到“Ⅱ.农场的小男孩启程去拯救美丽的公主”时，你可能早已哈欠连连，拿出手机刷推特了。
幸运的是，并非所有的提纲都是倒置的楼梯。下一章，我们会具体讨论不同提纲的写法，现在你只需
记住，写提纲时，你并不需要扣上衬衫的第一粒扣子。正襟危坐只会帮倒忙。提纲为我们提供的是机遇，我们应用它来摆脱顾虑、挣脱束缚和寻找灵思。
错误认知2：提纲束缚了我们的创造力有的作家认为一旦写提纲，自己就被固定的方案框死了，没有特殊情况决不能偏离方案。他们的顾虑是：提纲一旦写成，小说就被锁进了不可更改的框架里；写初稿时，就算有更好的想法也决不能调整。
小时候，我热衷于“连点成画”的游戏。艺术家会用圆点替代原稿上的线条，每个点都对应一个数字。如果按顺序连接它们，我就能神奇地得到一只猫、
一只海豚或一个谷仓。这过程很有趣，但它并没有什
么创造力可言。我一旦忽视了这些数字的顺序，就什
么也得不到。换句话讲，如果不按事先定好的规则行动，我铁定会迷失方向。
幸运的是，小说提纲并非如此。正如《加勒比海盗：黑珍珠号的诅咒》（PiratesoftheCaribbean:TeCurseoftheBlackPearl）中的海盗准则一样，提纲更多的是一种指南。好的提纲应激发我们的创造力而非成为我们的绊脚石；作家是提纲的缔造者而非奴隶。如果你在写第十七章时有了更好的想法，千万不要错过你的缪斯，你应抓住机遇，让她展开双翼，带你飞向未知的动人海岸。就算这些海岸原本不存在于提纲之中，又有什么关系呢？
提纲应激发无边的想象力、大胆的实验精神以及闪耀的灵思。倘若你没有类似的感受，那你很可能尚未抓住提纲的精髓。
错误认知3：提纲夺取了探索的乐趣如果写了提纲的话，写初稿时探索的乐趣就荡然
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