好的教育
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作者鲍鹏山 著
出版社东方出版中心
ISBN9787547319253
出版时间2022-01
装帧平装
开本32开
定价68元
货号31339740
上书时间2024-10-14
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商品详情
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作者简介
鲍鹏山，文学博士、作家、学者。出版有《中国人的心灵——三千年理智与情感》《风流去》《鲍鹏山新说〈水浒〉》《鲍鹏山新批〈水浒传〉》《孔子传》《孔子如来》《孔子归来》《孔子原来》《〈论语〉导读》《寂寞圣哲》《先秦诸子八大家》《附庸风雅——第三只眼看〈诗经〉》《致命倾诉》等著作二十多部。作品被选入多种文集及人民教育出版社的全国统编高中语文教材。
目录
自 序
第1编 长话短说·五问
一问 教育是做什么？教育的两大使命
跳出惯性思维
重要的，不重要；必要的，才重要
人类为什么需要教育
新“读书无用”论
你有没有被文化
文化不在图书馆
孔子的文化自觉
“道”在行为举止里
人生有三个境界
如果你考砸了
孔孟怎么考试
拼知识还是比心智
“一”与“多”
尴尬的素质教育
安一颗好心
孔子有一颗好心
孔子怎么这样啰唆
熊猫与蜻蜓翅膀
二问 教师能做什么？为师之道
被教育问题刺痛
第一位专职教师孔子
孔老师的束脩与赞助
少年谋生
由士到仕
失去的身份回来了
那些年轻的博学者啊
大志向人一定眼高手低
有的人就是比我们伟大
三十而立，立了什么
知识哪有新旧
内容摘要
“双减“之后，教育往何处去？本书是著名学者鲍鹏山从事教育近40年的思考结晶，他从教育、教师、素质、经典和教材等五个方面，回应了家长和教育工作者的关注和焦虑，回答了：1）教育的使命是什么？2）怎样做一个好老师？我们该向孔子学习什么？3）素质教育的定义与内涵是什么？“兴、观、群、怨”这四种精神为何如此重要？④孩子为什么一定要读元典和经典？⑤什么是好教材的核心因素？我们缺了什么？
本书指出既要重视知识传授与技能教育，更要重视唤醒孩子的生命力，提升其价值判断力和审美鉴赏力，使其成为一个有道德认知和社会责任感的人。
本书适合教育决策者、教师、家长以及所有关心教育事业发展的人士阅读使用。
精彩内容
……我经常谈到“必要”和“重要”两个词。分清其中的差别，其实并不容易。举个例子，很多家长把孩子送去各种特长班，周末都排满了，认为这很重要。比如学体操，女孩子学学形体，难道不重要吗？重要。比如学乐器，女孩子懂点乐器不重要吗？也重要。又去学书法，书法是人的脸面难道不重要？那也重要。但是，依此逻辑，重要的东西太多了，还有更多更重要的怎么办？基础教育的篮子只有这么大，能把所有的菜都捡到一个篮子里吗？
所以，重要的，不重要；必要的，才重要。
所以，必须要从重要的里面选必要的。基础教育，应该是必要的教育，而不是重要的教育；高等教育才是重要的教育，现在以传授专业技能为主。
以上，我先定义一下“必要”。
针对全体国民的基础教育，必要的教育是什么呢？中国有全人类最悠久的教育历史，拥有孔子这样的人物，拥有孔子创立的全人类最早的教育体系和理念，它完整体现了人类教育最本质的价值。所以，我们今天谈教育，离不开孔子。不是他需要我们，是我们需要他。我们需要不断回到孔子那里，来看看，什么是教育？他为什么做教育？他怎样做教育？我们今天的教育出了什么问题？我们的教育丢失了什么？并且，我们如何做好教育？
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