敦煌汉文文献题记整理与研究
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浙江嘉兴
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作者朱瑶
出版社中国社科
ISBN9787516182994
出版时间2016-07
装帧其他
开本其他
定价65元
货号3635060
上书时间2024-10-14
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导语摘要
朱瑶著的这本《敦煌汉文文献题记整理与研究》共分五章，一个余论。第一章针对题记定义不明晰、源流考证疏略的问题，采用出土文物文献和传世文献结合研究的方法，考探题记的定义及其定名的历史渊源。第二章从三个角度对题记进行分类。第三章先研究了民间佛教经典崇拜产生的原因；再将造经者按照社会阶层分为官府、皇室、贵族和僧尼、官吏、民众两大类，分别探讨其造经目的和宗教心理；最后使用统计的方法，按时间线索归纳出写经题材和祈愿文字的变化，从历时角度考察佛教信仰之变迁。第四章以道教文献题记为主，分析了敦煌道经流传的年代、背景，勾勒出了敦煌道教写经活动的概貌；比较了道教文献题记愿文与佛教题记愿文的异同，并考察了题记盟文的内容和起源；最后对摩尼教、景教、祆教文献及题记做了介绍。第五章通过对题记内容和书写者的研究，探讨了敦煌四部文献的来源和使用性质，并进一步研究了题记所见之敦煌官私学校教育。余论，揭示敦煌文献题记研究的价值与意义，并提出研究中可进一步深入探讨和拓展的领域。
作者简介
朱瑶，女，1983年生，陕西宝鸡人，四川大学文学博士，师从著名敦煌学专家项楚先生从事文学文献、敦煌文献研究。现为山西师范大学戏剧与影视学院教师，硕士研究生导师。
目录
绪论
一 研究史回顾
二 研究中存在的问题
三 研究对象的界定
四 材料来源
五 本书章节设计和研究方法
六 本书引用文献名词略称
七 本书题记录文规范
第一章 敦煌文献题记概述（上）
第一节 题记的定义
一 “题记”释名
二 敦煌文献题记的指称
第二节 题记的甄别
一 题记的真伪
二 题记的是非
第二章 敦煌文献题记概述（下）
第一节 题记的分类
一 根据文献生产及装帧形式分类
二 根据文献内容性质分类
三 根据题记内容分类
第二节 题记的书写位置
一 卷轴装文献
二 册子本文献
三 佛画
第三节 题记的题写特点
第三章 佛教文献题记研究
第一节 中土佛教经典崇拜
一 佛教的宣传
二 本土的需求
第二节 造经者与造经目的分析（上）——政府、皇室、贵族造经
一 图书性质的写经
二 祈愿性质的写经
三 官府、皇室、贵族造经的特点
四 官府、皇室、贵族造经的目的
第三节 造经者与造经目的分析（下）——僧尼、官吏、民众写经
一 僧尼、官吏、民众写经简述
二 僧尼、官吏、民众造经的目的
第四节 写经题材和祈愿文字之衍变
一 写经题材的变化
二 祈愿文字的变化
第四章 道教及三夷教文献题记研究
第一节 敦煌道教文献综述
一 敦煌道教史迹
二 敦煌道教文献
第二节 经教化传统下的敦煌道教写经活动
一 题记的数量和涉及文献的种类
二 题记所反映的敦煌道教写经活动
第三节 道教题记愿文及题记盟文
一 题记愿文
二 题记盟文
第四节 “三夷教”文献题记略论
一 摩尼教文献及题记
二 景教文献及题记
三 袄教文献及题记
第五章 四部文献题记研究
第一节 四部文献题记综述
一 附有题记的四部文献种类及数量
二 题记的内容与书写者
第二节 题记所见之敦煌学校教育
一 十六国时期的敦煌学校教育
二 唐五代宋初的敦煌学校教育
三 敦煌学校教育的特点
余论
一 敦煌文献题记研究的价值与意义
二 敦煌文献题记研究可深入之领域
附录 《敦煌遗书总目索引新编》英藏、法藏题记校补
参考文献
后记
内容摘要
敦煌文献题记是书写或刻印于文献及佛画之上，记述文献的年代、书写、刻印、校勘、版本、用途及写造者祈愿、盟誓的文字。敦煌文献中保存了两千多条题记，这些题记反映了写本时期书籍形制的特点；蕴含了丰富的社会史料，反映了中古时期敦煌民众的社会生活、风俗习惯、宗教信仰等多方面的情况。朱瑶著的这本《敦煌汉文文献题记整理与研究》对题记的结构类型、内容特点及形制特征进行分析，并将题记按所依附文献分为佛教文献、道教及三夷教文献、
四部文献三类进行研究，通过对题记中所包含的写造者身份、所写经典、祈愿对象等信息的分析，探讨敦煌民间各种宗教信仰的发展和融合，以及敦煌官私学校教育的发展状况。
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