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社会学思维

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浙江嘉兴
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作者王小章//陈宗仕

出版社浙江大学

ISBN9787308177382

出版时间2018-02

装帧其他

开本其他

定价45元

货号30131201

上书时间2024-10-14

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
王小章,1966年生于浙江德清。先后就读于南开大学、南京大学,获社会学博士学位。曾在《社会学研究》《哲学研究》《中国社会科学》《心理科学》等杂志发表论文近百篇;出版专著、教材、译著《潜意识的诠释》《经典社会理论与现代性》《从“自由或共同体”到“自由的共同体”》《走向承认》《中国社会心理学》《公民权研究手册》等十余部;获浙江省哲学社会科学优秀成果一等奖、二等奖各一次,三等奖二三次。1991年4月至2017年3月任教于浙江大学,2004年晋升为教授;现为杭州师范大学政治与社会学院教授。

目录
一  导论
  1.社会学是在什么样的社会历史背景下诞生的?
  2.社会学是研究什么的?
  3.社会学是一门科学还是人文学科?
  4.如何理解社会学研究中的“价值中立”?
  5.如何看待知识分子和预设的关系?
  6.学术实践如何超越其局限?
  7.如何理解社会学与社会的关系?
  8.如何养成社会学思维?
二  社会及历史的性质
  9.唯实论与唯名论是如何理解社会的?
  10.怎样理解行动与结构的关系?
  11.社会是一个有机体吗?
  12.“社会实在”是社会建构的产物吗?
  13.历史发展有规律吗?
  14.社会是围绕某一中心原理作为整体运行的,还是组成社会的不同部门或系统分别围绕各自的轴心法则运转的?
  15.社会是靠什么维系的?
  16.社会为什么会发生变迁?
  17.历史是进化的还是循环的?
  18.在什么意义上中国社会(及文化)是特殊的?
三  自我的性质
  19.自我是先验的还是经验的?
  20.“自我与社会是孪生兄弟”?
  21.“Id、Ego、Super-ego”还是“I、Self、Me”?
  22.如何看待角色与自我的关系?
  23.自我是“社会变色龙”吗?
四  现代社会的起源、发展、扩张与后果
  24.现代资本主义是如何产生的?
  25.如何理解资本主义与现代性的关系?
  26.现代社会只有一个来源吗?现代化只有一条道路吗?
  27.政府在现代化进程中该发挥什么作用?
  28.面对现代性的危机,是选择终结现代性还是拓展现代性?
  29.什么是后现代性,什么是后现代主义?
  30.如何理解现代资本主义的文化矛盾?
  31.如何理解“风险社会”以及社会的“个体化”?
  32.全球化的机制和矛盾包括哪些?
  33.“社区的销蚀”是必然的趋势吗?
  34.如何理解民主全球化与自由的关系?
  35.如何看待全球化带来的“文化冲突”?
五  组织与制度
  36.各种形式的组织发展变迁的历史趋势是什么?影响其发展变迁的机制是什么?
  37.组织是有效的还是有效率的?
  38.组织的环境是外在决定的还是可以建构的?
  39.历史、文化、情景是如何影响组织的?
  40.组织形式越来越趋同了吗?组织制度化同构的机制有哪些?
  41.制度有哪些支柱性要素?制度是如何变迁的?影响制度变迁的因素有哪些?
  42.制度、结构和能动性的关系?
  43.什么是实践和实践逻辑?
  44.合法性和知识分子在制度变迁中起何作用?
六  社会分化、冲突与权力
  45.怎样认识社会分层现象?
  46.社会不平等是否随着经济发展先恶化而后自然改善?
  47.市场是道德的吗,还是无关道德?
  48.如何认识社会交换与社会结构的关系?
  49.阶级存在吗?
  50.权力是如何产生和运行的?在什么情况下被统治者会起而反抗权力?
  51.代表和符号统治的关系是什么?
  52.如何看待惯习和理性在统治中的作用?
  53.符号如何构成权力?
  54.福柯、布迪厄如何理解权力与现代性的关系?
  55.语言是如何控制资本主义大众的?
  56.知识分子在阶级/分类斗争中的作用是什么?
七  国家、市场与社会
  57.什么因素推动了国家与市民社会的分离?
  58.国家与市民社会的分离给社会成员的“身份”带来了什么影响?
  59.马克思和黑格尔分别是如何理解国家与市民社会的关系的?
  60.civil society:“文明社会”、“市民社会”抑或“公共社会”?
  61.civil society:公共社会还是能动社会?
  62.公共社会与国家政治结构的关系是什么?
  63.市场是自我调节的吗?社会是如何反抗市场的?
  64.随着市场转型,是否出现政治权力回报下降而市场权力回报上升?
  65.如何理解“社会资本”?它与“经济资本”、“文化资本”的关系如何?
  66.社会是可以有计划有目的地“建设”的,还是自我发育的?
  67.如何认识“结社”的意义?
八  文化、意识形态、宗教和理性
  68.在社会学理论中,文化是如何从结构的配角演变为主角的?
  69.文化有没有等级序列?
  70.如何理解意识形态及其与现实的动力关系?
  71.意识形态的批判分析如何过渡到知识社会学?
  72.宗教与经济的关系是什么?
  73.宗教与公民运动的关系如何?
  74.多元文化是否意味着民主也是多元的?
  75.如何理解民族主义的复杂性以及中日韩民族主义?
  76.个人主义文化存在自我矛盾的悖论吗?
  77.何谓启蒙?
  78.何谓理性?
  79.社会共识可以形成吗?
人名索引

内容摘要
 一门学科的独特魅力,往往集中地体现在这门学科独特的思维方式上。但是,你可以用简短的几句话给一门学科下一个定义,却不能以同样的方式让人真
正明白这门学科的思维方式。这种思维方式不是直接能够言传的,而只能是自行感受默会的。而认识了解这门学科的代表性学者在一些具体问题上的思考,则是感受、默会这种思维方式的基本途径。王小章、陈宗仕著的《社会学思维》罗列了七十九个问题,通过简要叙述社会学史上相关学者对于这些问题的思考研究,让读者体会、领略体现在这些问题上的社会学的思维方式(thinkingsociologically)。在阐释一个个问题时,作者首先努力做到客观地介绍相关学者对于这些问题所持的观点,与此同时,也不排除在某些问题上表达作者自己的看法,特别是在一些有争议的问题上。读者可以按顺序一个问题一个问题地看下去,也可以凭兴趣选择任何一个问题来阅读并思考、质疑。

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