教育是温暖的修行(二十八年幼教行思录)
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浙江嘉兴
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作者季旭萍|责编:柳艳
出版社江苏大学
ISBN9787568412704
出版时间2019-12
装帧平装
开本其他
定价58元
货号30894018
上书时间2024-10-13
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商品详情
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目录
致我的孩子们——播撒阳光，让教育有温度
亲爱的宝贝们
钢琴上的“镜子”
女儿的小心思
我爱我家
“老师又生气了”
孩子，你是我心中永远的牵挂
在失败中学会成长
“不要，不要，你是假妈妈”
感恩的心——感恩教育要从小抓起
一起“绑架未遂案”的前前后后
微笑的魅力
远方的客人
“看书要注意安全”
窗外的小脑袋——建立良好师幼关系从园长做起
湘西爱之旅
感恩毕业季
心灵的对话
又是一年开学季
“看”园子的人
再回幼儿园
致我的老师们——人文关怀，让管理有温度
假如——献给我身边可爱的老师们
做孩子生命中的“重要他人”
用短信架起沟通的桥梁
让激励性评价伴随教师的专业成长——浅谈幼儿园教学观摩活动的点评
幼儿园来了年轻人
日常礼仪育人之道
莫道桑榆晚为霞尚满天
你会给幼儿“画像”吗——从幼儿评语议教育评价
跟班风波
说说赛课那些事儿
教育评价与人文关怀
幼儿园“小厨房”游戏的思考
也谈教师的生命坐标
家有新手教师初长成
别样的重阳节——节日活动折射幼儿园文化建设
心中有目标目中有幼儿
爱孩子就要大声说出来
退一步阳光就在风雨后
学做有温度的教师
幼儿园班级和谐人际关系建立之我见
致我的家长们——亲密合作，让服务有温度
我们的家长
花儿并不是都在春天开放
让“放心”看得见——祖辈家长走进幼儿园
幼儿园到底教什么
尊重是主旋律
教师节的礼物
让《指南》成为家长的良师益友
只要对孩子有利
暴雨后的温暖
来自QQ邮箱的一封信
幼儿园里的生日会
幸福来得太突然
一场特殊的父辈教育沙龙
坚持原则沟通有“术”
特别的爱给特别的你
爱在放手与支持之间
暖暖的情谊
父母的潜教育
致前行中的我们——教研相长，让成长有深度
研究在身边
让祖辈家长成为家园合作的驱动力——浅析幼儿园祖辈家长工作的方式和策略
浅谈“故事领导”在幼儿园管理中的应用
提升教师指令语有效性的策略探析
向前一步是幸福——邗江区第二届幸福幼教论坛实录
建立亲密文化实现心灵和谐
浅析师幼互动中情感交流的问题和策略
幼儿园一日活动组织中的教育智慧探析
将幸福进行到底——浅析提升幼儿园老教师职业幸福感的有效策略
浅谈幼儿园大型活动安全组织的“四招”策略
一个都不能少——让发展性评价促进教师的专业成长
如何在幼儿园管理中发挥讲故事的魔力
奏响三部曲让教师培训落地开花
打开心灵的窗户——论年轻园长沟通协调能力的重要性
幼儿园指导下构建家庭学习共同体的实践研究
轻负担重价值——给新媒体时代幼儿园教育宣传工作支三招
幼儿园“家”文化建设的理念和路径探析
浅谈情感管理在幼儿园管理中的运用
后记
内容摘要
本书分为四个篇章，分别为孩子篇、老师篇、家长篇及教科研成果篇，既有日常实践的随笔、心得，也有探索研究的论文、总结。通篇文字信笔为之，文辞质朴，娓娓道来，铅华洗尽，有一股钻劲、一腔热爱及大爱情怀，无不洋溢着温暖和力量。处女作《钢琴上的“镜子”》体现了教育艺术的独具匠心；《“看”园子的人》诠释出“用爱心和责任心呵护幼儿成长”的发展理念，是上升到教育哲学层面的思索；《一起“绑架未遂案”的前前后后》画面惊心动魄，幼教人职业的本能和高度的警惕性跃然纸上，体现出幼
儿教育“以保护幼儿的生命与安全”为根本的神圣职责；《学做有温度的教师》给教师专业发展提出了合理化的建议，“爱孩子绝不是一
句空话，需要尊重个体差异
”……篇篇佳作，字字珠玑，字里行间，无不闪烁着真
知灼见与教育的理想光芒。
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