机械工程概论
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浙江嘉兴
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作者钱炜 丁晓红 沈伟 等 编著
出版社上海科技
ISBN9787547861424
出版时间2023-06
装帧平装
开本16开
定价69元
货号31763481
上书时间2024-10-13
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商品详情
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作者简介
钱炜，上海理工大学机械工程学院副院长。专长学科为机械设计及理论。曾获上海市科委基金，2010年、2014年、2018年连续3届获上海市教学成果一等奖，多次获得上海理工大学大学生创新创业指导教师团队特等奖。主持上海高校本科重点课程建设项目“机械创新及实践”，撰写有《第一届～第六届上海市大学生机械工程创新大赛获奖案例精选》等。指导学生多次荣获全国大学生机械创新设计大赛一等奖。除了具有丰富的实践实训和教学经验，近年来在产学研合作方面成果突出。
目录
第1章 机械工程概述
1.1 机械工程内涵及发展简史
1.1.1 机械工程的内涵
1.1.2 机械工程的发展简史
1.2 机械工程教育知识架构
1.2.1 专业教育的组成
1.2.2 专业知识体系的结构
1.2.3 知识领域、子知识领域及其对应的主要课程
1.2.4 课程体系
1.3 机械工程学科的教育
1.3.1 机械工程教育的起源
1.3.2 机械工程教育在中国的发展
1.3.3 中国机械工程教育发展的未来
参考文献
第2章 机械基础
2.1 概述
2.1.1 机械系统模型化与数据化
2.1.2 机械系统几何表达与构建
2.1.3 机械系统材料表达与建模
2.1.4 机械系统物性表达与建模
2.2 专业核心知识点和要求的能力
2.2.1 图学
2.2.2 力学
2.2.3 材料
2.2.4 热流体
2.3 前沿技术和发展趋势
2.3.1 图学前沿技术
2.3.2 力学前沿技术
2.3.3 材料前沿技术
2.3.4 热流体前沿技术
参考文献
第3章 机械设计
3.1 概述
3.1.1 机械设计的一般过程
3.1.2 机械设计知识架构
3.2 专业核心知识点和要求的能力
3.2.1 机械设计基础理论
3.2.2 机械零部件设计
3.2.3 精度设计与公差检测
3.2.4 计算机辅助设计
3.3 现代设计方法
3.3.1 创新设计
3.3.2 虚拟设计
3.3.3 快速设计
3.3.4 优化设计
3.3.5 仿生设计
3.3.6 绿色产品设计
3.3.7 全寿命周期设计
参考文献
第4章 机械制造
4.1 概j垄
4.1.1 机械制造的定义
4.1.2 机械制造的内涵
4.1.3 机械制造需要解决的问题
4.2 专业核心知识点和要求的能力
4.2.1 成型原理
4.2.2 制造工艺设计
4.2.3 工装原理与设计
4.2.4 制造过程质量管理
4.3 前沿技术与发展趋势
4.3.1 柔性智能制造
4.3.2 增减材复合制造
4.3.3 高能束与多能场制造
参考文献
第5章 机械电子与控制
5.1 概述
5.2 专业核心知识点和要求的能力
5.2.1 机电控制理论与技术
5.2.2 传感器与信息处理技术
5.2.3 机电传动技术
5.2.4 机电一体化系统
5.3 前沿技术和发展趋势
5.3.1 人工智能
5.3.2 工业互联网
5.3.3 机器视觉
5.3.4 智能传感器
5.3.5 智能控制
参考文献
第6章 车辆工程
6.1 概述
6.2 专业核心知识点和要求的能力
6.2.1 汽车结构
6.2.2 汽车发动机原理
6.2.3 汽车行驶原理
6.2.4 汽车设计
6.2.5 汽车制造技术
6.3 前沿技术和发展趋势
6.3.1 智能网联汽车
6.3.2 新能源技术
6.3.3 汽车智能制造技术
参考文献
第7章 机器人
7.1 概述
7.1.1 国外工业机器人行业现状
7.1.2 国内工业机器人行业现状
7.1.3 行业前景
7.2 机器人技术的发展历程
7.2.1 机器人的启蒙时期
7.2.2 现代机器人的发展
7.2.3 中国机器人发展战略
7.2.4 机器人工程的热点问题
7.3 机器人工程专业的核心内容
7.3.1 机器人机构学
7.3.2 机器人驱动技术
7.3.3 机器人感知技术
7.3.4 机器人操作系统
7.3.5 机器人控制技术
7.3.6 机器人技术在智能制造中的应用
7.4 前沿技术和发展趋势
7.4.1 协作机器人
7.4.2 软体及自修复机器人
7.4.3 微纳机器人
7.4.4 人工智能赋能机器人
7.4.5 云机器人
参考文献
内容摘要
本书包括机械基础、机械设计、机械制造、机械电子与控制以及以汽车和机器人为典型的应用介绍等五个方面,旨在形成机械工程的知识脉络。在机械基础方面,包括力学、工程制图及工程材料等基础知识；在机械设计方面,包括机构、零件、机器与创新设计；在机械制造方面,包括切削、制造基础、传统制造、先进制造;在机械电子与控制方面,包括PLC、液压与气压传动、数控技术、工业机器人等；此外,介绍了以汽车和机器人为典型的应用案例。本书从课程群的角度引入机械学科各方面的历史,结合社会发展不同时期对机械学科的需求,分别从机械工程的典型方向进行介绍,从而帮助读者建立围绕机械工程的整体知识体系。
主编推荐
"1.遵循课程思政和工程教育理念，秉承“新工科”指导思想，辅以大量实际应用案例。
2.大量融入现代机械设计、优选制造、机械电子与控制、车辆工程和机器人工程的近期新发展成果。
3.聚焦于机械工程领域知识的全面性,不涉及过深的专业内容,力求内容精练、深入浅出。
4.导览机械工程典型前沿方向，构建机械工程知识体系。
5.引导学生对机械工程学科的正确认识,激发学生学习兴趣,从而提高学生培养质量。"
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