新时代中国道德治理研究
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全新
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作者孙健|责编:田文
出版社中国社科
ISBN9787520392525
出版时间2021-10
装帧平装
开本其他
定价78元
货号31305330
上书时间2024-10-13
商品详情
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作者简介
孙健,男,山东青岛人,1980年2月生,法学博士,山东科技大学马克思主义学院副教授、学术教授,硕士生导师,主要从事社会主义精神文明建设研究。近年来,在《学习与探索》《人民论坛》《理论导刊》等刊物发表论文多篇,参与撰写专著两部。先后主持教育部人文社科研究项目、山东省社科规划项目等多项。科研成果获山东省高校思想政治教育优秀成果二等奖、黑龙江省社会科学优秀成果三等奖等多项。
目录
第一章 绪论
第一节 问题的析出
第二节 研究的目的及意义
一 研究的目的
二 研究的意义
第三节 国内外研究现状
一 国内研究现状
二 国外研究现状
三 国内外研究综述
第四节 研究思路和方法
一 研究思路
二 研究方法
第五节 创新之处
第二章 中国道德治理研究的相关概述与理论
第一节 道德治理相关概念的内涵与厘定
一 道德的内涵与功能
二 治理的内涵及相关概念辨析
三 道德治理的内涵及相关概念辨析
第二节 道德治理研究的理论基础
一 马克思、恩格斯关于道德教育与治理的主要思想
二 中国共产党关于道德教育与治理的主要思想
三 中国传统道德教育思想
四 思想政治教育基本结构理论
五 思想政治教育过程与管理理论
六 思想政治教育载体理论
第三章 新中国成立以来道德治理实践的回顾与反思
第一节 新中国成立以来道德治理实践的回顾
一 改革开放前道德治理演进生成的实践
二 改革开放新时期道德治理演进生成的实践
三 新时代道德治理的实践
第二节 新中国成立以来道德治理实践的经验
一 推进指导思想的理论创新
二 注重先进性与广泛性的结合
三 倡导参与主体的共建共享
第三节 新中国成立以来道德治理实践的启示
一 社会主义道德建设必须实现治理转向
二 道德治理必须坚持党的领导
三 道德治理必须坚持以人民为中心
四 道德治理必须坚持德法兼治
五 道德治理必须发挥重点人群的实践引领作用
第四章 新时代中国道德治理面临的时代机遇与现实挑战
第一节 新时代中国道德治理面临的时代机遇
一 党和国家的高度重视为道德治理提供坚强的领导保障
二 改革开放的辉煌成就为道德治理奠定坚实的物质条件
三 道德状况的日益好转为道德治理提供坚定的信心
四 多元文化的交流互鉴丰富了道德治理的文化资源
第二节 新时代中国道德治理面临的现实挑战
一 经济全球化带来的冲突与博弈对道德治理形成挑战
二 社会主义市场经济体制不完善给道德治理带来考验
三 社会治理相对滞后给道德治理提出难题
四 网络信息技术的深入发展给道德治理增添变数
第五章 新时代中国道德治理的目标指向与基本要求
第一节 新时代中国道德治理的目标指向
一 治理社会生活中的道德问题
二 构建社会的良性伦理秩序
三 实现人的自由全面发展
第二节 新时代中国道德治理的基本要求
一 道德治理要以马克思主义理论的指导为前提
二 道德治理要以党的领导与人民群众参与的双向互动为模式
三 道德治理要与现代化经济体系建设相适应
四 道德治理要与中国特色社会主义法治建设相协调
五 道德治理要与中国特色社会主义文化建设相承接
第六章 新时代中国道德自身治理的实践路径
第一节 加强党和政府自身建设为提升道德治理领导能力提供前提
一 坚持全面从严治党
二 加强服务型政府建设
三 加强公职人员政德教育
第二节 建设现代化经济体系为道德治理筑牢经济根基
一 优化经济结构
二 转换增长动力
三 完善经济治理体系
第三节 加强人民群众道德教育为提升道德治理参与能力提供条件
一 培育和践行社会主义核心价值观
二 创新道德教育的方式方法
三 加强重点人群的思想道德教育
第四节 完善社会主义道德规范体系为道德治理奠定道德基础
一 完善以人民为中心的社会主义道德理论体系
二 完善体现中国特色社会主义文化的道德话语体系
第五节 建设中国特色社会主义法治体系为道德治理提供法治保障
―加快道德领域问题立法
二 建立法治实施监督保障体系
三 完善党内法规体系
结论
参考文献
后记
内容摘要
本书从新时代加强公民道德建设的重要任务和推进国家治理体系与治理能力现代化的改革总目标的时代语境出发,坚持马克思主义的学理和主导地位,将马克思主义道德观的基本理论、思想政治教育基本理论和现代道德治理理论相结合,在遵循社会主义道德建设和发展基本规律的基础上,系统回顾了新中国成立以来我国道德治理演进生成的实践,全面总结了我国社会主义道德建设在实现“治理”转向进程中的经验以及对新时代道德治理的启示,辩证分析了新时代我国道德治理面临的时代机遇和现实挑战。以此为依据,本书阐释了新时代我国道德治理的目标指向和应当遵循的基本要求,并从加强党和政府建设、建设现代化经济体系、加强人民群众道德教育、完善社会主义道德规范体系和建设中国特色社会主义法治体系等方面探讨了新时代我国道德治理的实践路径。
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