• 培育心灵(大学生心理健康导读高等院校通识教育十三五规划教材)
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培育心灵(大学生心理健康导读高等院校通识教育十三五规划教材)

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浙江嘉兴
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作者编者:田甜//白瑄//原广华|责编:王亚娜

出版社人民邮电

ISBN9787115545237

出版时间2020-09

装帧平装

开本其他

定价40元

货号31197489

上书时间2024-10-13

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品相描述:全新
商品描述
作者简介

本书作者系山西农业大学心理健康教师团队,作者团队致力于通过知识传授、心理体验与行为训练,将心理健康的理念和方法内化于心、外化于行,帮助个体开启心理学的思维大门,更加理性乐观地去认识世界,充分激发自我意识和潜能,理性认识变化与情绪,提升环境适应能力和应对能力,使生命充满希望和活力。



目录
第一章  大学生心理健康概述——走进心理学,从“心”启航
  第一节  大学生心理健康
    一、心理学概述
    二、心理健康概述
  第二节  大学生心理咨询
    一、心理咨询概述
    二、心理咨询的意义
    三、心理咨询的类型
    四、心理咨询的对象
  第三节  大学生心理困惑及异常心理
    一、大学生常见的心理困惑及调适1
    二、大学生常见的心理疾病
  本章总结
第二章  大学新生的适应与发展——格物致知,诚意正心
  第一节  大学新生面临的环境变化
    一、学习方面的差别
    二、生活方面的差别
    三、人际方面的差别
    四、经济方面的差别
  第二节  大学新生常见的心理困惑
    一、松懈心理
    二、茫然心理
    三、自卑心理
    四、失落心理
    五、念旧心理
  第三节  大学新生的心理适应
    一、心理适应的概念和意义
    二、影响心理适应的常见因素
    三、如何做好心理适应
  本章总结
第三章  大学生自我意识的培养——自知者明,胜己者强
  第一节  认识自己
    一、自我意识的内涵
    二、自我意识的内容
    三、自我意识的结构
    四、自我意识的来源
  第二节  大学生自我意识发展的特点
    一、大学阶段的自我意识发展
    二、影响大学生自我意识发展的因素
    三、大学生自我认识的偏差
    四、理想自我与现实自我的矛盾
  第三节  如何实现自我成长
    一、自我意识发展中的防御策略
    二、深入认识自我
    三、接纳自我
    四、爱自己
  本章总结
……
第四章  大学生的人格发展与完善——立志宜思真品格
第五章  大学生的人际交往与沟通——精诚所至,金石为开

内容摘要
 本书旨在为大学生开启心理学的大门,帮助大学生了解心理健康机制,激
发大学生的自我意识和潜能,使大学生提高环境适
应能力和压力应对能力,从而实现其心灵的健康成长。全书分为12章,生要
内容包括大学生心理健康概述、大学新生的适应与发展、大学生自我意识的培养、大学生的人格发展与完善、大学生的人际交往与沟通、大学生的情绪管理及调适、大学生的恋爱心理与性心理、大学生
的学习心理与策略、大学生的网络心理与健康、大学生的生涯规划与能力发展、大学生的压力管理与应对、大学生的生命教育与危机预防等。
本书可作为大学生心理健康教育与辅导的通识教材,也可作为高校思想政治教育工作者与学生工作人员了解大学生心理的参
考书。

主编推荐
本书作者系山西农业大学心理健康教师团队,作者团队致力于通过知识传授、心理体验与行为训练,将心理健康的理念和方法内化于心、外化于行,帮助个体开启心理学的思维大门,更加理性乐观地去认识世界,充分激发自我意识和潜能,理性认识变化与情绪,提升环境适应能力和应对能力,使生命充满希望和活力。

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