外显与内隐权威合法性在集体行动中的作用机制研究
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浙江嘉兴
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作者杨林川
出版社知识产权
ISBN9787513087308
出版时间2023-06
装帧其他
开本其他
定价68元
货号31767798
上书时间2024-10-13
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商品详情
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作者简介
杨林川，男，1986年生，湖北宜昌人，应用心理学专业，理学博士学位。现任三峡大学田家炳教育学院教育心理研究所所长，研究生导师，武汉市党政干部、社区工作者心理健康培训研究中心兼职研究员，中国心理学会会员，中国社会心理学会会员。长期从事群体心理、管理心理、学生和职业心理健康与教育、网络心理和组织文化方向的研究和实践工作。 近三年内在《心理学报》等国内外重要刊物上发表多篇CSSCI论文、SSCI论文。新冠疫情期间撰写的多篇咨询报告获省部级领导批示、宜昌市政府采纳，并承担后续相关项目。 现主持有国家社科基金青年项目1项，教育部人文社科青年项目1项，湖北省人文社科重点基地项目1项，市厅级科研和教研项目多项，参与多项国家自科基金重大项目、国家社科项目等。
目录
1 研究背景 / 001
2 文献综述 / 004
2. 1 权威合法性 / 004
2. 1. 1 权威合法性的定义 / 004
2. 1. 2 权威合法性的研究意义 / 007
2. 1. 3 权威合法性的研究历史 / 009
2. 1. 4 权威合法性的理论视角 / 013
2. 2 权威合法性的内隐社会认知研究 / 015
2. 2. 1 内隐社会认知 / 016
2. 2. 2 MODE 模型与双重加工理论 / 018
2. 2. 3 内隐社会认知的测量方法 / 020
2. 2. 4 内隐社会认知视角下的权威合法性相关研究 / 025
2. 2. 5 小结 / 027
2. 3 集体行动和权威合法性 / 028
2. 3. 1 集体行动的定义 / 029
2. 3. 2 集体行动的类型 / 030
2. 3. 3 集体行动的研究历史 / 032
2. 3. 4 集体行动的理论视角 / 035
2. 3. 5 权威合法性与集体行动 / 048
2. 3. 6 小结 / 056
3 问题提出与整体研究思路 / 057
3. 1 问题提出 / 057
3. 2 整体研究思路 / 060
3. 3 小结 / 062
4 权威合法性的结构扩展:子研究
外显和内隐权威合法性的关系研究 / 063
4. 1 研究目的和研究假设 / 063
4. 2 研究方法 / 066
4. 3 结果与分析 / 071
4. 4 讨论 / 077
4. 5 小结 / 081
5 群体相对剥夺对线下集体行动意愿的影响: 权威合法性的调节作用 / 082
5. 1 子研究 2 群体相对剥夺对线下集体行动意愿的影响: 外显权威合法性的调节作用 /
5. 1. 1 研究目的和研究假设 / 082
5. 1. 2 研究方法 / 085
5. 1. 3 结果与分析 / 092
5. 1. 4 讨论 / 098
5. 1. 5 小结 / 100
5. 2 子研究 3 群体相对剥夺对线下集体行动意愿的影响: 内隐权威合法性的调节作用 /
5. 2. 1 研究目的和研究假设 / 100
5. 2. 2 研究方法 / 102
5. 2. 3 结果与分析 / 106
5. 2. 4 讨论 / 111
5. 2. 5 小结 / 112
6 群体相对剥夺对线上集体行动意愿的影响: 权威合法性的调节作用 / 114
6. 1 子研究 4 群体相对剥夺对线上集体行动意愿的影响: 外显权威合法性的调节作用 /
6. 1. 1 研究目的和研究假设 / 114
6. 1. 2 研究方法 / 117
6. 1. 3 结果与分析 / 125
6. 1. 4 讨论 / 128
6. 1. 5 小结 / 130
6. 2 子研究 5 群体相对剥夺对线上集体行动意愿的影响: 内隐权威合法性的调节作用 /
6. 2. 1 研究目的和研究假设 / 130
6. 2. 2 研究方法 / 131
6. 2. 3 结果与分析 / 135
6. 2. 4 讨论 / 140
6. 2. 5 小结 / 141
7 综合讨论与研究结论 / 142
7. 1 外显与内隐权威合法性 / 142
7. 2 线下集体行动心理机制中的外显与内隐权威合法性 / 146
7. 3 线上集体行动心理机制中的外显与内隐权威合法性 / 148
7. 4 小结 / 151
7. 4. 1 理论意义 / 152
7. 4. 2 实践意义 / 153
7. 4. 3 主要创新点和贡献 / 153
7. 4. 4 研究中的不足及未来研究方向/ 154
7. 5 研究结论 / 155
参考文献 / 156
内容摘要
本书从社会实践需要和心理学理论出发，回顾了对于权威合法性的研究，认为西方社会学家和心理学家从不同的视角对权威合法性展开了一系列研究，并在现阶段逐渐尝试将权威合法性扩展至社会层面，以满足全球化带来的维护社会稳定及提高社会治理能力的需求。本书通过两个大部分的系列实证研究系统考察了内隐和外显权威合法性的关系，并以此为基础检验了两者在跨情境集体行动中的心理机制。本书从管理心理学角度研究权威合法性，所有研究建立在权威合法性概念扩展的基础上，然后验证权威合法性在跨情境下集体行动中的心理机制，不仅证实权威合法性在中国背景中的有效性，也探索了内隐权威合法性在心理机制中的独特价值。本书第一部分的系列研究首先探索了内隐权威合法性与外显权威合法性的关系，拓展了权威合法性的概念结构。采用修订后的外显单维量表以及改编的IAT和SC-IAT方法分别测量在校生和非学生承认的外显和内隐权威合法性，结果发现外显权威合法性测量的信效度都较为良好，IAT信度良好，SC-IAT的分半信度良好；内隐效应显著，说明权威合法性存在内隐层面；内隐和外显权威合法性不相关，所以外显和内隐权威合法性相互分离，且内隐层面上人们感觉应该服从中央和地方政府的决策。本书的第二部分实证研究通过四格子研究证明了内隐和外显权威合法性在集体行动中的作用机制并不一致。本书最后结合权威合法性的理论与研究、内隐社会认知理论、动态双路径模型和社会阶层理论讨论了本研究的相关结果。
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