匠人精神Ⅲ：培养一流人才的核心秘诀
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浙江嘉兴
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作者秋山利辉
出版社中信出版社
ISBN9787521744392
出版时间2022-08
装帧其他
开本其他
定价56元
货号31504073
上书时间2024-10-13
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商品详情
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导语摘要
秋山利辉所推崇的“匠人精神”核心是什么？
仅有几十名匠人的秋山木工如何创造出10亿神话？
秋山木工的经典作品与传奇成就为何难以复制？
知名匠人纪实书写——“以两倍的速度生活”日本知名工匠秋山利辉于1971年创立了享有盛誉的秋山木工会社，他这一生中做过的备受推崇、同时也备受质疑的事，便是在自己公司附属的“秋山学校”推行“斯巴达”式的学徒制度。
在《匠人精神Ⅲ》中，秋山利辉真诚分享了自己70多年的人生感悟与40多年的匠人培养经验，直言“只要活着，就要尽力去做力所能及的事”。虽然已近耄耋之年，秋山利辉依然有着很强的生命能量与信心豪情，在他看来，“这种信心豪情绝不是什么坏事，我把它当作一种推动力，以两倍的速度生活着。”18位学子的真实故事——严苛背后的触动与温暖孝的背后——推己及人的理解和关心秋山木工坊本质上是磨炼心性的道场。所谓“以孝育人”，孝的背后，其实是心性育成之法。在秋山工坊，父母长辈、学徒和师父是一体的，三方同频共振，既能激发出弟子的潜力，也能够促进父母师长的自我反省与提升，交汇点就在这一颗“心”上。把这种实践转向他人，就是一种理解和关心。
作者简介
作者:
秋山利辉
著作方式:
著
作者简介:
[日]秋山利辉，秋山木工集团负责人，1943年生于奈良，有限会社秋山木工董事长。中学一毕业即踏上成为家具工匠的从业之路。1971年创立秋山木工会社。秋山木工的特别定制家具现已被迎宾馆、国会议事堂、宫内厅以及宾馆等采购使用，因采用“斯巴达”式独特的研修制度培养工匠而备受瞩目。
作者:
陈晓丽
著作方式:
译
作者简介:
陈晓丽，旅日华侨企业家，日本徽商协会副会长。致力于中日企业间的经贸交流与合作，热衷于中日文化的交流与传递，曾多次为国家领导人和重要国际会议担任日语翻译。
目录
导读 薪火相传，报恩人生──师徒制：父母心×孝子心 梁正中
自序 孝顺蕴藏人生成功方程式
行孝道是父母期待我们做的事情
没有比行孝更快乐的事了
第一章秋山学徒制的秘诀
行孝，就是与父母进行沟通
成为超越父母的人
秋山工坊还对学徒的父母进行面试
让父母高兴，是激发个人潜能的开端
孝敬父母是沮丧的防波堤
孝敬父母本身相当有乐趣
第二章 行孝的10种益处
益处1：孝敬父母能让自己变得谦虚
益处2：孝敬父母能让自己懂得感恩
益处3：孝敬父母能让自己更理解和关心他人
益处4：孝敬父母能让自己更加专注和努力
益处5：孝敬父母能让自己变得更有创造力
益处6：越是行孝道的人，成长的空间越大
益处7：孝敬父母能让自己与家族亲戚相处更融洽
益处8：孝敬父母能让自己广结善缘
益处9：孝敬父母能让自己的领导力提升
益处10：孝敬父母能从祖先那里获得力量
第三章 行孝的10个方法
方法1：熟记至少五代祖先的名讳
方法2：使用书信与父母保持沟通
方法3：持续让父母感动
方法4：继承父母德行的优点、弥补缺点
方法5：超越父母
方法6：继承父母祖先未竟的心愿和事业
方法7：养育有爱心敬意的子女
方法8：正向影响父母的人生
方法9：即使父母去世仍时时不忘天上祖先的看顾
方法10：自我觉醒、立身行道
第四章 秋山弟子不可思议的例证
立志培养超越自己的弟子 清水欢太
不愿再看到父母失望的样子 古贺裕子
从只会逃避到懂得坚守的合格匠人 山口友义
要让父母看到我不断成长 浜井步友
一心投入能战胜疾病 佐藤修悟
因父母的信任要更努力 加藤飒人
想为母亲创作并成为女木匠典范 阪本薫子
为家计奋斗反而使我强大 松浦尚见
母亲的笑颜与乐在工作中 石冈佑
要为孩子做父母为我做过的事 小松恭平
以怀抱责任、超越能力来行孝 门胁勇树
为让父母高兴把工作做到极致 野崎义嗣
父母教我绝不半途而废 石森芳郎
自我介绍时的一句话让父子梦想实现 八木田刚
从父亲那里继承木工涂装之火 腰原崇
只知追求金牌不等于尽孝 佐藤伸吾
内容摘要
秋山木工是日本首屈一指的家具厂家，其订制家具常见于日本宫内厅、迎宾馆、国会议事堂、知名大饭店等，因重视人才品格的独特工匠培养制度，在业界及海内外受到瞩目。继前两部阐述匠人精神的著作风靡中文世界后，秋山利辉进一步以40年人才培育的经验心得为例证，直指匠人精神的终极
根源。
秋山木工独特的学徒制，志在培育一流人才，长年吸引世界多家企业前来见学取经，但能顺利复制其教育成果的却寥寥无几。秋山利辉认为，那是因为完全漏掉了一件事：秋山木工的弟子们在做而其他公司没做的，其实只有一点，那就是孝敬父母师长，实践孝行。把这种实践转向他人，就是一种理解和关心。
在《匠人精神Ⅲ》中，除了秋山利辉对“以孝育人”的进一步阐发，秋山工坊的18位学子及其父母也分别讲述了各自的人生故事，生动印证了秋山学校不可思议的传奇成就，也展现了这些学子们所
经历的成长和个人精神世界的丰富。
精彩内容
1导读薪火相传，报恩人生——师徒制：父母心×孝子心梁正中秋山木工坊主人秋山利辉先生所写的《匠人精神》Ⅰ、Ⅱ中文版自上市以来，引起了社会各界的关注，很多华人企业家、教育工作者等“追星”到日本“取经”，甚至有家长想把孩子送进工坊受教，然而，几乎都无功而返。
或许是因为，外行只看热闹，内行方知看门道？
到底秋山木工修的是哪一门？行的到底是哪一道？
秋山木工坊于秋山利辉先生27岁（1971年）时创立，类似传统“店家”——“前店后家”模式。秋山先生
少时得益于“师徒制”，过程中看到越来越多的工匠让技艺沦为争名夺利的工具，因而立志改变“时弊”开办工厂，但定位为“学校”，旨在“为21世纪日本乃至世界培养一流人才”。
秋山木工坊本质上是师徒共住八年的家，是木匠的技校，更是磨炼心性的道场。秋山利辉把95%的时间、
心力花在教育人品上。秋山弟子在会社宿舍过集体生活，一起扫除、做饭、干活，日复一日历事练心，以期德技双修，成就儒家君子的人品之根：从孝道而学“君子素其位而行”。透过学会为人徒弟（学生），同时也明白如何为人子女。学徒五年期满，经考核成为工匠后，还有三年“报恩期”，要练习带领新进同学、学会为人师父（老师），也为来日为人父母做预备。
首先来看秋山先生如何做师父，如何为人父母。
一、德的层面：秋山先生是“学为人师、行为典范”的师父，传道、授业、解惑。与一般工厂不同，秋山先生创业初衷就是要传承匠人精神，而人的精神若欲彰显在日常生活中，仍不外乎中国儒家的修齐之道：齐家在一人身修，修身在立德（即正心诚意），德之本在孝。正如《孝经》所开宗明义：“夫孝，德之本也，教之所由生也。”二、技的层面：秋山先生是日本一流工匠，其作品
很早就被选为日本皇室御用。
三、家的层面：秋山先生是弟子们的严父，教导过程一如禅宗师父，非棒即喝，严格评审、不轻易表扬，以助弟子破除小我、发明心地，从而激发他们恭敬的孝心，以及大公无私为天下的胸怀;秋山先生也是弟子们的慈母，教大家学习生活、锻炼身体，乃至协助成家，慈爱满满。凡弟子结婚，秋山先生都会致上祝贺礼金；婚后生了孩子，还会另赠礼金。
《孝经·圣治章第九》说：“圣人因严以教敬，因亲以教爱。圣人之教不肃而成，其政不严而治，其所因者本也。……故不爱其亲而爱他人者，谓之悖德；不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼。”重在传承的“师徒制”育人方式，实则是师道、孝道合一。秋山先生为人师父，的确名副其实“亦师亦父”。
秋山先生喜欢随身携带家谱，每日念通父母和祖先
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