早期密集训练实战图解
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作者藤坂龙司松井绘理子
出版社华夏出版社
ISBN9787522200149
出版时间2021-02
装帧平装
开本16开
定价49元
货号31065066
上书时间2024-10-13
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商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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作者简介
藤坂龙司
兵库教育学校教育研究科硕士，临床心理咨询师，NPO法人积木会代表，株式会社NOTIA代表。藤坂先生在孩子两岁时开始为其进行以ABA为指导原则的家庭干预，积累了大量的实践经验后，创立了日本积木会，在日本普及以ABA为指导原则的家庭干预。
松井绘理子
应用行为分析训练师。曾任新潟市立中学英语教师、纽约州乔沃尼奥幼儿园助理教师、新潟私立幼儿园教师（担任过班主任、课后保育教师、特殊教育教师）等职。在株式会社NOTIA从训练师做起，现任NOTIA督导。现居新潟市，育有二子。
目录
中文版序
前言
第1章 ABA基础知识①
01 理解行为①强化
02 理解行为2消退
03 理解行为③惩罚
04 理解行为4行为之前发生的事
专栏 强化、消退、惩罚的区别
第2章 ABA基础知识②
05 了解问题行为出现的原因
06 处理问题行为① 消退
07 处理问题行为② DRO
08 处理问题行为③ 惩罚
09 处理问题行为④ 前提控制
专栏 问题行为余谈
第3章 ABA基础知识③
10 基本教学方法①辅助与强化
11 基本教学方法②回合尝试教学与随机轮换教学
专栏 强化物的介绍
第4章 ABA初级教程
12 个训的准备工作
13 起步课题：引导入座
14 配对
15 动作模仿
16 听从口语指令
17 进食技能
18 对视
19 发音模仿
20 物品命名①被动命名
21 物品命名②主动命名
22 需求语
23 穿脱衣服
24 克服刻板
25 游戏技能
26 互动游戏
27 动词表达
专栏 初级训练余谈
第5章 ABA中级教程
28 颜色/形状
29 两个词组成的词组
30 分类
31 形容词
32 方位
33 社交应答
34 时态
35 物品特征
36 三个词组成的句子
37 数
38 模拟游戏
39 绘画
40 如厕训练
41 进入集体
42 同伴训练
43 是/否
44 就不同提问做相应回答
45 胜负
46 剪刀石头布
47 衣服的前后，扣扣子
48 信息交换型对话（镜像对话）
49 顺序
专栏 中级课程就是“来来回回”
第6章 ABA高级教程
50 为什么？会怎么样？
51 对话的发展
52 认识文字
53 书写文字
54 星期与时间
55 好孩子/坏孩子
56 捉迷藏的练习
57 有规则的游戏
58 他人视角
59 给/收到/被动语态
60 加法
61 跳绳
62 清洁身体
专栏 进入小学前的准备工作
后记（致疗育工作者）
非营利组织积木会（NPO法人积木会）简介
内容摘要
本书作者藤坂龙司和松井绘理子以多年的临床实践经验，通过漫画的形式将应用行为分析（ABA）在日常教学和生活中的主题展示出来，并根据新手家长对ABA的了解进阶情况分成了初级、中级和高级课程。
藤坂龙司和松井绘理子均受过专门的ABA培训，并具有大量的实操经验。
绘图作者充分理解ABA的流程和要点，配图有点睛之妙。
本书适合刚刚接触ABA的孤独症及其他发展性障碍孩子家长、实施ABA干预的机构训练师和学校教师阅读，能够帮助读者在很短时间内学习和掌握ABA的基本原理及实践要
点。
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