• 临床检验基础(供医学检验技术等专业使用高等医药院校医学检验技术专业创新型系列教材)
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

临床检验基础(供医学检验技术等专业使用高等医药院校医学检验技术专业创新型系列教材)

①全新正版,现货速发,7天无理由退换货②天津、成都、无锡、广东等多仓就近发货,订单最迟48小时内发出③无法指定快递④可开电子发票,不清楚的请咨询客服。

61.15 7.7折 79.9 全新

库存2件

浙江嘉兴
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者权志博,李萍,郑峻松

出版社华中科技大学出版社

ISBN9787568064033

出版时间2020-08

装帧平装

开本16开

定价79.9元

货号30957423

上书时间2024-10-13

倒爷图书专营店

三年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
前言

商品简介

近年来,随着科学技术的进步,大量先进仪器和技术的采用,医学检验得到飞速的发展。各种新的检验技术不断涌现,对临床疾病的诊疗越来越重要,作用越来越突出,为人类疾病的诊断、治疗监测、预后判断提供大量新的实验室监测指标。据统计,临床实验室提供的医学检验信息占患者全部诊疗信息的60%以上,医学检验已成为医疗的重要组成部分,被称为临床医学中的“侦察兵”。为了更好地适应医学检验技术专业的教学发展和需求,体现新的教学理念和特色,在认真、广泛调研的基础上,在医学检验技术专业教学指导委员会相关领导和专家的指导和支持下,华中科技大学出版社组织了全国40多所医药院校的200多位老师编写了本套全国高等医药院校医学检验专业“十三五”规划教材。



作者简介
陕西中医药大学,医学技术学院院长,教授,中国临床微生物免疫学会委员、陕西省医学检验学会委员会常委,陕西省高级职称评委会专家库成员、《现代检验医学杂志》编委。

目录
绪论
第一章  血液标本采集和血涂片制备
  第一节  血液标本采集
  第二节  血液标本采集的质量保证
  第三节  血涂片制备与染色
第二章  血液一般检验
  第一节  红细胞检查
  第二节  白细胞检查
  第三节  血小板检查
第三章  血液其他检验
  第一节  血栓与止血一般检查
  第二节  血型与交叉配血
第四章  血液分析仪检验
  第一节  检测原理
  第二节  检测参数和结果显示
  第三节  血液分析仪检测结果显微镜复查规则
  第四节  血液分析仪的质量保证、仪器校准和性能评价及验证
  第五节  血液分析仪检验的临床应用
第五章  尿液标本采集和处理
  第一节  尿液标本采集
  第二节  尿液标本采集和处理的质量保证
第六章  尿液一般检验
  第一节  尿液理学检验
  第三节  尿液化学检查
  第三节  尿液显微镜检查
  第四节  尿液分析仪检查
第七章  粪便检验
  第一节  粪便标本采集和处理
  第二节  粪便一般检查
  第三节  粪便分析工作站
  第四节  粪便检验质量保证
第八章  体液检验
  第一节  脑脊液检查
  第二节  浆膜腔积液检查
  第三节  精液检查
  第四节  前列腺液检查
  第五节  阴道分泌物检查
  第六节  其他体液检查
第九章  细胞病理学基本检验
  第一节  细胞病理学检验基本技术
  第二节  正常细胞学形态
  第三节  细胞损伤形态学
  第四节  肿瘤细胞学基础
  第五节  女性生殖道细胞病理学检查
  第六节  呼吸道细胞病理学检查
  第七节  浆膜腔积液细胞病理学检查
参数文献

内容摘要
近年来,随着科学技术的进步,大量先进仪器和技术的采用,医学检验得到飞速的发展。各种新的检验技术不断涌现,对临床疾病的诊疗越来越重要,作用越来越突出,为人类疾病的诊断、治疗监测、预后判断提供大量新的实验室监测指标。据统计,临床实验室提供的医学检验信息占患者全部诊疗信息的60%以上,医学检验已成为医疗的重要组成部分,被称为临床医学中的“侦察兵”。为了更好地适应医学检验技术专业的教学发展和需求,体现最新的教学理念和特色,在认真、广泛调研的基础上,在医学检验技术专业教学指导委员会相关领导和专家的指导和支持下,华中科技大学出版社组织了全国40多所医药院校的200多位老师编写了本套全国高等医药院校医学检验专业“十三五”规划教材。

主编推荐
(1) 教材定位准确,体现新教学理念,反映新教学成果。紧密联系新的教学大纲和临床实践,注重基础理论和临床实践相结合,体现高素质复合型人才培养的要求。(2) 适应新世纪医学教育模式的要求,注重学生的临床实践技能、初步科研能力和创新能力的培养。突出实用性和针对性,以临床应用为导向,同时反映相关学科的前沿知识和发展趋势。(3)以问题为导向,导入临床案例。通过案例与提问激发学生学习的热情,以学生为中心,以利于学生主动学习。(4) 纸质数字,融合发展。全套教材教材采用全新编写模式,以扫描二维码形式帮助老师及学生在移动终端共享优质配套网络资源,通过使用我社数字化教学资源平台将移动互联、网络增值、慕课等新的教学理念和学习方式融入教材建设中,开发多媒体教材、数字化教材等新媒体教材形式。

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP