目录 Unit 1 How can we become good learners? 第1课时 Section A(1a-2d) 第2课时 Section A(3a-4c) 语法聚焦(by+v.-ing的用法) 第3课时 Section B(1a-2e) 第4课时 Section B(3a-Se1f Check) 话题写作(学会学习) Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 第1课时 Section A(1a-2d) 第2课时 Section A(3a-4c) 语法聚焦[宾语从句(I) 感叹句] 第3课时 Section B(1a-2e) 第4课时 Section B(3a-SeIf Check) 话题写作(节日) Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第1课时 Section A(1a-2d) 第2课时 Section A(3a-4c) 语法聚焦[宾语从句(Ⅱ)] 第3课时 Section B(1a-2d) 第4课时 Section B(3a-Se1f Check) 话题写作(问路和指路) Unit 4 I used to be afraid of the dark. 第1课时 Section A(1a-2d) 第2课时 Section A(3a-4c) 语法聚焦(used to的用法) 第3课时 Section B(1a-2f) 第4课时 Section B(3a-Se1f Check) 话题写作(我们发生的变化) Unit 5 What are the shirts made of? 第1课时 Section A(1a-2d) 第2课时 Section A(3a-4c) 语法聚焦(一般现在时的被动语态) 第3课时 Section B(1a-2e) 第4课时 Section B(3a-Se1f Check) 话题写作(中国制造的东西) Unit 6 When was it invented? 第1课时 Section A(1a-2d) 第2课时 Section A(3a-4c) 语法聚焦(一般过去时的被动语态) 第3课时 Section B(1a-2e) 第4课时 Section B(3-Se1f Check) 话题写作(发明) Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. 第1课时 Section A(1a-2d) 第2课时 Section A(3a-4c) 语法聚焦(含有情态动词的被动语态) 第3课时 Section B(1a-2e) 第4课时 Section B(3a-Se1f Check) 话题写作(规章制度) Unit 8 It must belong to Carla.
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