• 电子产品质量控制与改进技术(中国电子教育学会推荐教材)
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电子产品质量控制与改进技术(中国电子教育学会推荐教材)

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浙江嘉兴
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作者编者:许耀山

出版社电子工业

ISBN9787121306259

出版时间2017-01

装帧其他

开本其他

定价40元

货号3748403

上书时间2024-10-13

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
学习情境1  电子产品质量控制与改进基本知识
  任务1  电子产品质量控制与改进——概念及其相关知识
  1.1  电子产品质量控制与改进概念及其相关知识
    1.1.1  基本概念
    1.1.2  质量管理常用术语
    1.1.3  检验定义、目的和分类
    1.1.4  各类检验的特点、职责和要求
    1.1.5  PDCA循环质量工作程序
  练习
  任务2  PCBA安装可接受条件和常见质量统计指标
  1.2  PCBA安装可接受条件和常见质量统计指标
    1.2.1  PCBA常见缺陷定义
    1.2.2  电子产品PCBA安装可接受条件
    1.2.3  质量管理中常用的统计指标
  练习
学习情境2  可制造性设计和现场6S管理
  任务1  PCB布局方案外形尺寸及定位的可制造性设计
  2.1  PCB布局方案外形尺寸及定位的可制造性设计
    2.1.1  生产工艺流程
    2.1.2  PCB设计方案
    2.1.3  PCB的外形尺寸
    2.1.4  PCB的定位孔尺寸和位置
    2.1.5  定位标识的设计
    2.1.6  可制造性评审的内容与表单格式
  练习
  任务2  PCB布局焊盘和印制导线可制造性设计
  2.2  PCB布局焊盘和印制导线可制造性设计
    2.2.1  元器件的布局规则
    2.2.2  部品配置禁止区域
    2.2.3  其他标识设计
    2.2.4  焊盘设计
    2.2.5  PCB电路板设计时常见的问题分析
  练习
  任务3  生产现场6S管理技术
  2.3  生产现场6S管理技术
    2.3.1  什么是6S
    2.3.2  6S管理的基本内容与实施方法
    2.3.3  6S管理活动的推进程序
  练习
学习情境3  统计抽样检验
  任务1  抽样检验与抽样标准的应用
  3.1  抽样检验基础知识
    3.1.1  抽样检验的定义
    3.1.2  批质量的表示方法
    3.1.3  抽样检验的分类
    3.1.4  抽样检验与免检、全数检验
    3.1.5  我国己颁布的常用抽样检验标准
    3.1.6  GB/T282  8.1.2  012检验水平
    3.1.7  GB2828.1  —2012的架构
  练习
  任务2  MINITAB在抽样检验中的应用
  3.2  MINITAB在抽样检验中的应用
    3.2.1  抽样方案的接收概率
    3.2.2  OC曲线
    3.2.3  平均检验总数与平均检出质量
    3.2.4  MINITAB简介
    3.2.5  MINITAB在抽样检验中的应用
  练习
学习情境4  QCC活动的开展及其工具应用
  任务1  QCC活动的概念与实施步骤
  4.1  QCC活动的概念与实施步骤
    4.1.1  QCC活动的概念
    4.1.2  QCC活动管理程序
    4.1.3  QCC活动小组的产生
    4.1.4  QCC活动实施步骤
    4.1.5  QCC发觉问题的方法——头脑风暴法
  练习
  任务2  基本QC工具及其应用
  4.2  基本QC工具及其应用
    4.2.1  基本QC工具的构成和用途
    4.2.2  查检表
    4.2.3  层别法
    4.2.4  柏拉图
    4.2.5  因果图
    4.2.6  直方图
    4.2.7  散布图
    4.2.8  控制图
  练习
  任务3  QC新七大工具
  4.3  QC新七大工具
    4.3.1  QC新七种工具的产生
    4.3.2  关联图法
    4.3.3  亲和图(KJ)法
    4.3.4  系统图法
    4.3.5  矩阵图法
    4.3.6  矩阵数据分析法
    4.3.7  PDPC法
    4.3.8  网络图法
  练习
学习情境5  SPC基本原理及其工具的应用
  任务1SPC基础知识
  5.1  SPC基础知识
    5.1.1  SPC概述
    5.1.2  控制图及其应用
  练习
  任务2  计量值与计数值控制图的应用
  5.2  计量值与计数值控制图的应用
    5.2.1  计量值控制图
    5.2.2  计数值控制图
  练习
  任务3  过程能力分析
    5.3.1  过程能力概述
    5.3.2  过程能力指数
    5.3.3  计量型过程能力
    5.3.4  计数型过程能力
    5.3.5  西格玛水平(Z值)
  练习
  任务4  测量系统分析
    5.4.1  什么是测量系统分析
    5.4.2  测量系统分析的指标
    5.4.3  GageR&RP/T
    5.4.4  如何安排测量系统实验
    5.4.5  如何使用MINITAB进行测量系统分析
    5.4.6  计数型测量系统分析
  练习
学习情境6  六西格玛管理和IS09000基本知识
  任务1  六西格玛管理基本理念
  6.1  六西格玛管理基本理念
    6.1.1  六西格玛基本概念
    6.1.2  六西格玛组织的构成
    6.1.3  六西格玛项目的选择
    6.1.4  六西格玛改进流程方法——DMAIC
  练习
  任务2  六西格玛部分工具的应用
  6.2  六西格玛部分工具的应用
    6.2.1  假设检验
    6.2.2  实验设计(DOE)
    6.2.3  潜在失效模式及后果分析(FMEA)
    6.2.4  质量功能展开(QFD)
  练习
  任务3  IS09000基本知识
  6.3  IS09000基本知识
    6.3.1  IS09000基本概念
    6.3.2  IS09001:2015七项质量管理原则
    6.3.3  IS09001:2015质量管理体系结构
    6.3.4  认证和质量认证
  练习
参考文献

内容摘要
 许耀山主编的《电子产品质量控制与改进技术》按照最新的职业教育改革要求,以为电子信息企业培养高技能型工程技术人员为主要目的,结合编者二十多年的企业工作和多年的教育教学经验编写而成。全书充分考虑了电子信息企业的研发岗位、工艺技术岗位、质量工作岗位和生产现场管理岗位的需求
及当前高职学生的现状,采用了理实一体的项目式教学方式编写教材。本书应用IPC-A-610E:2010国际标准、GB/T2828.1-2012国家标准和IS09001:2015标准以及采用MINITAB软件进行教学提升学习效果和应用能力。
本书重点介绍电子质量控制与改进的基本概念、
检验和PDCA循环质量工作程序,电子产品常见缺陷定义和PCBA的可接受标准,电子产品可制造性设计、评审和生产现场6S管理技术,统计抽样检验,QCC活动开展及其QC新、旧七大工具的应用,SPC的基本原理与控制图、过程能力分析及测量系统分析,六西格玛管理和IS09000的基础知识等。其中六西格玛管理介绍六西格玛理念、组织构成、项目选择、改进流程方法DMAIC以及假设检验、方差分析、DOE、FMEA和QFD工具的应用。
本书的许多数据源于生产实际,具有很强的实用性且方便自学,是电子信息类各专业较为理想的教材,可作为高等学校应用型本科、高职高专、成人高等教育和职业学校教材,同时也可作为电子信息企业工程技术人员参考用书或员工培训教材。

精彩内容
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