难问西东集(精)/光启文库
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浙江嘉兴
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作者徐国琦|总主编:陈恒//孙逊
出版社商务印书馆
ISBN9787100169028
出版时间2019-02
装帧其他
开本其他
定价56元
货号30469953
上书时间2024-10-13
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商品详情
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导语摘要
《难问西东集》是著名历史学者、香港大学教授徐国琦的学术文集，时间跨度从1987年到2018年，长达31年之久。在这31年间，作者的生活世界发生了翻天覆地的变化。他，一个来自安徽赤贫农村的莘莘学子，从上完大学、走出国门到取得哈佛大学博士学位，尔后在美国执教多年，在迈向学术尖塔的顶端之际，以半百之龄落脚香港大学。在此期间，他用英文著写了多部以中国为主体的国际史系列著作，并撰写了不少涉及该领域或其生活感悟的学术随笔。本书所收集的文字涉及美国史、中国史、国际关系史、史学方法等多类文章，既反映了作者一步步走过来的学术人生，也反映了他几十年的学术历程和学术追求。因为他在美国开始他正式的学术生涯，具有国际性的学术视野，他的学术研究又多是以中国为主题，平生追求的是跨越中西文明、求索世界和平主义的关怀，故随笔集以《难问东西集》为名。
作者简介
徐国琦，安徽枞阳人。南开大学历史系研究生毕业，1991年赴美留学，1999年获哈佛大学历史系博士学位。现为香港大学历史系教授。主要著作有“国际史”三部曲：《中国与大战：寻求新的国家认同和国际化》（剑桥大学出版社2005年英文版，上海三联书店2008年中文版）：《奥林匹克之梦：中国与体育，1895—2008》（英文，哈佛大学出版社2008年出版）；《西线战场陌生客：华工与第一次世界大战》（哈佛大学出版社21111年英文版，上海人民出版社2014年中文版《一战中的华工》）；目前正致力于“共享历史”三部曲的写作及研究：《中国人与美国人：一部共享的历史》（哈佛大学出版社2014年英文版，广西师大出版社拟出版中文版）：《亚洲与大战：一段共有的历史》（该书系英国牛津大学出版社约稿，已完稿，英文版应于2016年底出版）：《关于中国：一个共享的历史》（仍在研究中）。
目录
序言
第一部分 读书天下
读书之余话读书
美国在危机中
20世纪80年代以来的美国外交史学
《美国宪法》与美国经济发展
第二部分 知人论世
塞缪尔·P.亨廷顿及其文明冲突论
美国文化心理情结与文明冲突论
麦克纳马拉的忏悔
第三部分 “大战”遗产
第一次世界大战及一战华工的世界意义
第一次世界大战期间的西线华工和中美共有历史
巴黎和会前后中国知识界与美国外交政策
何为中国：1919年的中国和世界
第四部分 亦中亦西
为反对“两个美国”而斗争
越南战争的现代记忆及其影响
从批判的武器到武器的批判
第五部分 何以美国
美国早期对法外交
威廉·亨利·西沃德和美国亚太扩张政策
均势与美国门户开放政策
西奥多·罗斯福的欧洲均势外交
后记
内容摘要
《难问西东集》收录了作者徐国琦30年来18篇重要的学术论文，内容涉及美国史、国际外交史、中美关系史、史学研究方法等。其中对第一次世界大战与中国的关联、越南战争的现代记忆与影响、美国的亚太扩张与均势外交政策等进行了深入而精彩的剖析，发人深省。
作者在书中与读者分享了阅读天下书的体悟，为读者解读了历史上重大的国际事件，展现了所有的历史都是国际史和共有历史这一观点，体现了书名中“难问西东”的视野与情怀。
精彩内容
《南方周末》刘小磊先生命我写一篇有关“秘密书架”或读书方法的文字。由于《南方周末》是我尊重的屈指可数的几个国内刊物之一，理应效命，所以就贸然答应了。但等到拿起笔来，略一思考，就不禁惶恐起来。发现我虽读书、写书多年，却根本没有锦囊妙计，没有什么“秘密书架”或任何可以示人的所谓高明读书方法，如果非要
说有的话，充其量乃“皇帝的新衣”，是经不起推敲的。
但受人之托，要终人之事，文字还得写。不得已，只好同读者诸君开诚布公地交代我一些读书的经历和想法，我姑妄言之，不敢希望大家姑妄信之。
我把自己作为读书人的经历分为以下几个阶段：一是“好读书，不求甚解”阶段。二是“为己之学，为人之学”阶段。三是“尽信书，不如无书”阶段。这三阶段论似
乎与王国维先生的学问三境界说有点相辅相成。他的三境界如下：“独上高楼，望尽天涯路”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。这里不敢掠王先生之美，就不再展开了吧。
如同我不久前出版的一本小书《边缘人偶记》所坦白的，我自幼出身贫寒之家，小时候没有读书环境和机会。
在求知欲最强的阶段无书可读。侥幸考上大学后，像饥饿之人突然遇到食物，立即不加选择地进入“好读书，不求
甚解”阶段，找到稍有兴趣的书马上就读起来，可谓饥不择食。时常发生陶渊明所谓的“开卷有得，便欣然忘食”情景，甚至达到唐太宗提到的“开卷，有益，朕不以为劳也”之境界。尤其找到一本所谓的时髦书或禁书，实在是能体会古人的“雪夜闭门读禁书”的快意。《古文观止》以及各种野史笔记、王了一（古文字学家王力）的《龙虫并雕斋文集》、曹聚仁的《我与我的世界》都是在这一时期好好享受过的。虽然这一阶段主要集中在读书早期，但直到今天在读专业书读得头昏脑涨时，我偶尔也会回到初心，找一些轻松书籍，放纵一下自己，修身养性。
这种“信手拈来、快意读书”时期可惜很快就成为奢侈品，可遇不可求。当读书已成为稻粱谋和在学术界生存立足的敲门砖和工具时，即进入所谓“为己之学，为人之学”阶段。这时候读什么书是必须有所选择或没有选择的。可以说是功利性读书，有的放矢。读书的主要目的是要
为自己立言做准备。所读的书一方面是为自己教书育人而必须读，另一方面就是为自己要写书而先读书。所谓“为己为人”读书意即在此。所以在这一阶段所读的书跟本人个人爱好可能没有多少关系，哪怕是令人恶心的书，只要
是与所讲或所写的题目有关，也要捏着鼻子读下去。此外，在“他山之石，可以攻玉”的心理作用下，还要读有关学术方法、写作技巧方面的书。记得当年写《中国与大战：寻求新的国家认同与国际化》一书时，恨不得读破所有有关第一次世界大战（后文简称“一战”）方面中外著作，在香港大学开设“中美关系史”课程时，也咬牙阅读了相关的几乎所有个人认为必须读的书，才敢登台授课。如
果第一阶段读书的出发点是因为饥不择食，为了“书中自有颜如玉”，是精神层面，那么现阶段读书则充其量是为
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