• 经济转型期我国职业教育改革研究
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经济转型期我国职业教育改革研究

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浙江嘉兴
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作者付卫东

出版社中国社科

ISBN9787516197509

出版时间2017-06

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定价86元

货号10004330

上书时间2024-10-13

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商品描述
作者简介
付卫东,男,湖北浠水县人。华中师范大学教育学博士,天津大学管理学博士后,现为华中师范大学信息化与基础教育均衡发展协同创新中心副教授,硕士生导师,湖北省教育政策研究中心副主任,长江教育研究院、华中师范大学政研室兼职研究员,中国教育财政学会理事,研究领域:教育经济学,教育政策学。主持 人文社科项目等4项。出版《智库的转型:我国教育政策研究机构转型发展》;发表核心期刊论文50余篇,其中20余篇被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》、中国人民大学复印报刊资料等刊物全文转载。为撰写政策咨询报告20余篇,大部分建议被相关部门采纳。

目录
第一章  导论
  一 问题的提出
  二 研究现状
    (一)关于经济转型的研究
    (二)关于职业教育改革的研究
    (三)关于经济转型期职业教育改革的研究
    (四)对国内外学者研究的评述
  三 研究目的和意义
    (一)研究目的
    (二)研究意义
  四 相关概念的界定
    (一)经济转型
    (二)职业教育
  五 研究方法
    (一)文献研究法
    (二)历史研究法
    (三)比较研究法
  六 逻辑思路和结构安排
    (一)逻辑思路
    (二)结构安排
第二章  经济转型与职业教育改革
  一 经济转型
    (一)经济体制转型
    (二)经济结构调整
    (三)经济体制转型中的经济结构调整
  二 职业教育
    (一)职业教育的含义
    (二)职业教育的特点
    (三)职业教育与经济发展的关系
  三 经济转型与职业教育改革
    (一)经济体制转型与职业教育改革
    (二)经济结构调整与职业教育改革
第三章  经济转型期世界主要国家和地区职业教育改革的经验及启示
  一 经济转型期世界主要国家和地区职业教育改革的基本经验
    (一)英国
    (二)德国
    (三)日本
    (四)韩国
    (五)中国台湾
    (六)俄罗斯
  二 经济转型期世界主要国家和地区职业教育改革对我国的启示
    (一)重视经济转型与职业教育改革的同步推进
    (二)注重经济转型期职业教育法律法规的建设
    (三)关注经济转型期职业教育体系的完善
    (四)重视经济转型期职业教育专业设置和课程改革
    (五)关注经济转型期产学合作
第四章  经济转型期我国职业教育改革的回顾与反思
  一 经济转型期我国职业教育改革的回顾
    (一)经济转型初期职业教育改革(1978—1992):大力发展中等职业教育和试办高等职业教育
    (二)社会主义市场经济体制确立阶段(1992—2000):注重中等职业教育质量和进行高等职业教育改革

内容摘要
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精彩内容
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