消息首页搜索举报

创新思维(新形态教材技术与创新管理系列教材)

①全新正版，现货速发，7天无理由退换货②天津、成都、无锡、广东等多仓就近发货，订单最迟48小时内发出③无法指定快递④可开电子发票，不清楚的请咨询客服。

30.79 6.8折 45 全新

库存2件

浙江嘉兴

认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者陈劲赵炎邵云飞黄淑芳杨笑然编著

出版社清华大学出版社

ISBN9787302589600

出版时间2021-10

装帧平装

开本16开

定价45元

货号31310704

上书时间2024-10-12

倒爷图书专营店

三年老店

已实名已认证进店收藏店铺

在售商品暂无
平均发货时间 16小时
好评率暂无

最新上架

非饱和土中弹性波的传播及其动力特性 ¥33.65

重新解读日本历史 ¥40.04

微型客车使用与维修 ¥5.21

新时代以人民为中心发展思想的实践机制 ¥41.95

文化创新视域中的马克思主义中国化 ¥70.07

正义的可能 ¥41.95

万古江河 ¥48.34

成双成对 ¥23.97

五感之谜 ¥34.28

商品详情

品相描述：全新

商品描述

前言

创新是时代前行的通行证，是一个民族甚至国家赖以生存的重要手段，其本质是突破，即突破旧的思维定式、旧的常规戒律。当今管理科学领域，创新已成为不可忽视的重点研究对象，而创新发展离不开创新思维，对创新思维的内在规律进行研究并发展完善的理论体系，以充分发挥创新思维的积极效用，是提高国家和企业的科技竞争力、实现可持续发展的重要前提。
近年来，我国的创新能力已有大幅提高，但是相较于西方发达国家，仍存在一些亟待解决的问题。例如：与发达工业国家相比，我国制造业企业长期以来在技术、市场上处于劣势，缺少核心技术；同时，我国自主品牌仍然不多，的名牌则更少，是典型的“制造大国、品牌小国”；此外，自改革开放以来，我国很多企业积极引进先进技术和理念，但消化吸收费用偏高，并且转化能力较弱。如何运用创新思维，解决创新过程中存在的问题，成为困扰我国研发机构和企业的关键问题。
本书以创新管理和心理学理论研究为基础，从创新思维的基础理论和价值观念出发，以“战略引领思维”“逻辑寻优思维”和“整合交叉思维”为支撑点，构建了创新思维的理论框架。基于右脑思维的潜能和左脑逻辑思维的重要性，指出创新过程中需要重视培育“双脑型”人才和激发“美第奇效应”。只有在系统了解创新思维的基础上，结合实际并与时俱进地运用有关管理方法，才能充分发挥创新思维的积极效应，有效提升创新管理水平。
因笔者能力有限，书中难免存在纰漏，望请不吝指正。
编著者2021年5月

导语摘要
本书以创新管理及心理学相关理论为基础，系统介绍创新思维价值观念体系，理论与实际结合，既有理论严谨性，又具科普和趣味性。本书既适合相关专业高校学生学习使用，也可作为科普读物。带领读者逐步探索“创新思维世界”。

商品简介

本书介绍创新与创新思维的概念，创新思维的特点、理论、方法等，结合案例阐述了如何在开创企业、产品开发、企业运营、市场营销、企业管理等应用创新思维获得显著的成效等。

作者简介

目录
第一篇  总论
  第1章  总述
    1.1 创新概述
    1.2 创新思维简述
    1.3 创新思维的活动过程
    1.4 创新思维的障碍——思维定式
    1.5 形成创新思维的系统模型
  第2章  创新思维的价值观念
    2.1 社会呼吁创新思维
    2.2 创新思维推动社会发展
    2.3 创新思维与创新因子
  第3章  创新思维的效用：以批判性思维为例
    3.1 批判性思维的意义
    3.2 批判性思维的内涵
    3.3 批判性思维的双路径模型
    3.4 批判性思维的技巧
    3.5 批判性思维的评估
  第4章  创新思维的科学基础
    4.1 思维的脑神经基础：大脑皮层和神经元
    4.2 思维的心理基础：情绪
    4.3 思维的传播基础：语言
    4.4 创新思维潜能的认识和挖掘
第二篇  战略引领思维
  第5章  右脑思考的潜能
    5.1 左脑右脑论
    5.2 右脑的功能
    5.3 左脑和右脑在创新思维活动中的重要作用
    5.4 开发右脑潜能
  第6章  战略引领思维的工具以及应用实例
    6.1 设计思维与新问题产生
    6.2 新产品开发与模糊前端（FFE）
    6.3 政策研究与技术预见
    6.4 风险管理与情景分析
    6.5 头脑风暴与创造力激发
第三篇  逻辑寻优思维
  第7章  逻辑思维
    7.1 逻辑思维概述
    7.2 逻辑思维的规范性
    7.3 逻辑思维的作用
    7.4 逻辑思维训练
  第8章  TRIZ（发明问题解决理论）
    8.1 TRIZ简介
    8.2 冲突解决理论
    8.3 ARIZ——解决发明问题的程序
    8.4 TRIZ在其他领域应用的发展趋势
第四篇  整合交叉思维
  第9章  双脑模型（双脑模式理论）
    9.1 双脑模式理论简述
    9.2 管理中的双脑思维
    9.3 “双脑型”人才的培养

内容摘要
本书介绍创新与创新思维的概念，创新思维的特点、理论、方法等，结合案例阐述了如何在开创企业、产品开发、企业运营、市场营销、企业管理等应用创新思维获得显著的成效等。

主编推荐
本书以创新管理及心理学相关理论为基础，系统介绍创新思维价值观念体系，理论与实际结合，既有理论严谨性，又具科普和趣味性。本书既适合相关专业高校学生学习使用，也可作为科普读物。带领读者逐步探索“创新思维世界”。

精彩内容
第一篇总论创新是人类智慧的结晶，与人类的生活或工作密切相关。创新发展离不开创新思维，创新涉及因素之多、
面临的复杂性和不确定性之广成为激发创新思维的难点所在。业界对创新思维的普遍看法是既要理论清晰，又要简单明了，通俗易懂，要有利于创新思维的研究与应用。本篇将在介绍创新思维基本概念和活动过程的基础
上，构建较为系统的创新思维价值观念体系并对创新思维进行扩展，以期为学习者打开创新思维之门提供智力支持。
第1章总述本章要点掌握创新思维的基本概念、内容和分类；理解创新思维的原理；了解创新思维的活动过程和障碍。
创新思维是当今创新管理及心理学研究的重要内容，探索创新思维的理论体系和内在规律并有效激发和利用它，是提高国家和企业科技竞争力、实现可持续发展的重要前提。本章将对创新思维的概念、目标、内容和原则等基本概念进行阐述，在此基础上，阐述创新思维的一般活动过程和价值观念，为本书读者提供认识创新思维的基本前提。
1.1创新概述创新是指以新的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质或者新的知识和物质的组合，形成商业化的产品、工艺或者商业模式等复杂过程。创新的本质是新奇或改变。
生产一种新的产品，是产品创新；采取一种新的生产方法，是工艺创新；开辟市场，是市场开拓的创新。美籍奥地利经济学家熊彼特在20世纪初引出创新的概念，并指出创新是经济发展的原始动力。而今，创新又成为各类组织生存与发展的关键，建设创新型组织的关键是拥有创新思维的人才，为此，创新思维的培养和强化是一个国家或地区教育与培训的重要内容。
1.2创新思维简述1.2.1基本概念创新思维是指人类在探索未知领域或者解决问题的时候，充分发挥认识的能动作用，突破固定的思维模式，不断以新颖的、多角度的思维来获得新成果的思维活动鲁克成等.创造学教程［M］.北京：中国建材工业出版社，2002.。
对于创新思维，我们可以从两个方面加以把握：首先，它是能够产生创造性成果的思维；其次，它是在思维方法、思维形式、思维过程的某些方面富有独创性的思维。思维方法、形式、过程的创新性，是思维结果富有创造性的前提；思维结果的创造性是思维方法、形式、过程富有创新性的意义和价值所在。
1.2.2内容及分类创新思维的目标是突破思维定式，打开思维空间。