基于核心素养的小学数学教与学
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浙江嘉兴
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作者林琛|
出版社哈尔滨
ISBN9787548471257
出版时间2023-11
装帧其他
开本其他
定价58元
货号32006579
上书时间2024-10-12
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商品详情
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目录
第一章 数感
第一节 数感概述
第二节 数感教学策略
第三节 数感教学案例
第二章 量感
第一节 量感概述
第二节 量感教学策略
第三节 量感教学案例
第三章 符号意识
第一节 符号意识概述
第二节 符号意识教学策略
第三节 符号意识教学案例
第四章 运算能力
第一节 运算能力概述
第二节 运算能力教学策略
第三节 运算能力教学案例
第五章 几何直观
第一节 几何直观概述
第二节 几何直观教学策略
第三节 几何直观教学案例
第六章 空间观念
第一节 空间观念概述
第二节 空间观念教学策略
第三节 空间观念教学案例
第七章 推理意识
第一节 推理意识概述
第二节 推理意识教学策略
第三节 推理意识教学案例
第八章 数据意识
第一节 数据意识概述
第二节 数据意识教学策略
第三节 数据意识教学案例
第九章 模型意识
第一节 模型意识概述
第二节 模型意识教学策略
第三节 模型意识教学案例
第十章 应用意识
第一节 应用意识概述
第二节 应用意识教学策略
第三节 应用意识教学案例
第十一章 创新意识
第一节 创新意识概述
第二节 创新意识教学策略
第三节 创新意识教学案例
内容摘要
本书围绕《义务教育数学课程（2022年版）》中提出的11个核心词进行理论解读和案例实践。
包括11个章节，每一个章分为三节，第一节对《义务教育数学课程（2022年版）》涉及的相关概念进行梳理，并对核心词的主要特征进行描述。第二节
主要结合教学案例对核心概念的实施策略进行描述，第三节以典型教学案例为依托，呈现如何围绕核心概念，对教材和学情进行分析，并在教学过程中落实核心素养。
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