初中名著实战训练一本全·九年级
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作者闻钟
出版社南方
ISBN9787550170742
出版时间2021-12
装帧平装
开本16开
定价39.8元
货号31323122
上书时间2024-10-12
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商品详情
- 品相描述：全新
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商品简介
“初中名著实战训练一本全”系列是一套名著教学辅导用书，是辅助学生更好地阅读名著的工具书。丛书以教材推荐的36本书目为基础，设置了作者小传、创作背景、阅读指导、全书思维导图、内容概览、专题研讨、1 X比较阅读、整本书过关训练等栏目，为学生提供必要的阅读指导和阅读训练，帮助学生改善名著阅读中少、慢、差、费的低效局面，强化识记和理解，提高学生的阅读鉴赏能力、综合运用能力和应试能力。
作者简介
闻钟，著名图书策划人，语文教学研究专家，其策划和主编各类中小学教学辅导用书100多部。其策划并主编的“满分作文系列”；2012年以来，由其策划出版的“彩插励志版名著”“经典名著？大家名译”“名著阅读课程化丛书”得到了专家、学者及广大师生的广泛认同，掀起了新的阅读潮流。
目录
\\\\\\\\\\\\\\\"九年级上册
必读名著《艾青诗选》
第一步·读前磨刀
作者小传 002
创作背景 002
阅读指导 003
第二步·把书读薄
全书思维导图 004
内容概览 005
阶段检测（一） 010
阶段检测（二） 012
阶段检测（三） 014
第三步·拓展与运用
专题研讨 016
读后感赏析 021
1+X比较阅读 022
整本书过关训练 024
必考考点一对一精讲 024
历年中考真题训练 026
原创典型试题训练 027
自主阅读名著《泰戈尔诗选》
作者小传 030
作品介绍 030
艺术特色 032
整本书过关训练 032
自主阅读名著《唐诗三百首》
作者小传 037
作品介绍 037
诗人代表 038
古诗鉴赏方法 040
整本书过关训练 041
必读名著《水浒传》
第一步·读前磨刀
作者小传 044
创作背景 044
阅读指导 045
第二步·把书读薄
全书思维导图 046
内容概览 047
人物速记 050
阶段检测（一） 051
阶段检测（二） 052
阶段检测（三） 054
第三步·拓展与运用
专题研讨 056
读后感赏析 059
1+X比较阅读 060
整本书过关训练 062
必考考点一对一精讲 062
历年中考真题训练 063
原创典型试题训练 064
自主阅读名著《世说新语》
作者小传 066
作品介绍 066
人物速记 067
艺术特色 068
整本书过关训练 068
自主阅读名著《聊斋志异》
作者小传 072
作品介绍 072
人物速记 074
艺术特色 074
整本书过关训练 075
本学期综合模拟实战
小卷（一） 078
小卷（二） 081
小卷（三） 085
九年级下册
必读名著《儒林外史》
第一步·读前磨刀
作者小传 090
创作背景 090
阅读指导 091
第二步·把书读薄
全书思维导图 092
内容概览 093
人物速记 097
阶段检测（一） 098
阶段检测（二） 100
阶段检测（三） 101
第三步·拓展与运用
专题研讨 103
读后感赏析 109
1+X比较阅读 109
整本书过关训练 111
必考考点一对一精讲 111
历年中考真题训练 113
原创典型试题训练 114
自主阅读名著《围城》
作者小传 117
作品介绍 117
人物速记 119
艺术特色 119
整本书过关训练 120
自主阅读名著《格列佛游记》
作者小传 122
作品介绍 122
人物速记 124
艺术特色 125
整本书过关训练 126
必读名著《简·爱》
第一步·读前磨刀
作者小传 130
创作背景 130
阅读指导 131
第二步·把书读薄
全书思维导图 132
内容概览 133
人物速记 135
阶段检测（一） 136
阶段检测（二） 137
阶段检测（三） 139
阶段检测（四） 141
第三步·拓展与运用
专题研讨 143
读后感赏析 147
1+X比较阅读 148
整本书过关训练 149
必考考点一对一精讲 149
历年中考真题训练 151
原创典型试题训练 152
自主阅读名著《契诃夫短篇小说选》
作者小传 156
作品介绍 156
人物速记 158
艺术特色 158
整本书过关训练 159
自主阅读名著《我是猫》
作者小传 164
作品介绍 164
人物速记 166
艺术特色 166
整本书过关训练 167
本学期综合模拟实战
小卷（一） 172
小卷（二） 177
小卷（三） 181
参考答案 185\\\\\\\\\\\\\\\"
内容摘要
“初中名著实战训练一本全”系列是一套名著教学辅导用书，是辅助学生更好地阅读名著的工具书。设置了作者小传、创作背景、阅读指导、全书思维导图、内容概览、专题研讨、1+X比较阅读、整本书过关训练等栏目，为学生提供必要的阅读指导和阅读训练，帮助学生改善名著阅读中少、慢、差、费的低效局面，强化识记和理解，提高学生的阅读鉴赏能力、综合运用能力和应试能力。
主编推荐1.读透整本书——提升语文核心素养
丛书置了“作者小传”“创作背景”“阅读指导”等导学栏目，使学生对作者、作品形成整体认识，通过“内容概览”“人物速记”等栏目，梳理主线情节脉络和重要人物关系；通过“专题研讨”“1 X比较阅读”等栏目深挖名著延伸知识，进行比较思维训练，进一步拓展阅读视野。
2.内容有质量——教研员 一线名师编写，助力学生阅读名著
邀请江苏、山东、广东等教育强省的教研员和有着丰富教学经验的一线教师参与编写，充分结合教学实际，精心设计题目，符合中考命题趋势，帮助学生掌握名著的知识点、考点，提升综合运用能力和应试能力。
3.阅读有指导——帮助学生掌握高效阅读的方法
丛书设有“阅读指导”栏目，告诉学生“读什么”“怎么读”，给出阅读策略和方法的指导，使学生阅读不再漫无目的，捉不住重点，从而高效阅读，养成良好的阅读习惯。
4.难度分梯级——满足不同学生的阅读提升需要
通过“阶段检测”“整本书过关训练”“本学期综合模拟实战训练”等栏目，设置难度分级的不同训练题型，从内容情节、人物形象到对整本书的理解，满足不同学生需求——解决中等学生对阅读能力提升问题，解决高等学生阅读能力突破问题，解决所有学生名著考试问题，帮助巩固对整本书知识点的掌握。
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