化工原理实验(李冬光)
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作者编者:李冬光//张雷|责编:李琰//宋林青
出版社化学工业
ISBN9787122406392
出版时间2022-05
装帧平装
开本其他
定价32元
货号31441358
上书时间2024-10-12
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商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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前言
化工原理实验是化工原理课程教学体系的重要组成部分，是培养学生工程观念、提高学生综合素养的重要途径，要求学生能够综合运用已学过的理论知识进行实验设计、实验实施和数据处理与分析，通过实验结果验证化工单元操作中所涉及的相关理论、现象和结论，从而进一步巩固所学的理论知识。同时通过实验掌握基本实验研究和实验数据处理方法，提高实验操作技能和相关仪器仪表的使用能力，培养学生的创新意识和分析解决复杂背景下工程实际问题的能力。
本书主要包括实验参数的测量技术、实验误差的估算与分析、实验数据处理、实验设计、化工原理基本实验、化工原理演示实验等内容，强调在实验过程中全面培养和提高学生在设计、实施和数据处理方面的能力，进而提高学生的创新能力。
全书共分7章，具体编写分工如下：第1章张雷，第2章与附录李冬光，第3、4、5章张艳丽，第6、7章张雷、白红娟。李冬光、张雷为主编，张艳丽、白红娟为副主编，全书由李冬光统编、定稿。
本书的编写得到河南工业大学化学化工学院领导的大力支持，同时，在编写过程中，化工系的教师们在工作上给予了各种协助，为教材的组织编写和稿件的顺利完成提供了有力的支持，在此表示衷心感谢。
由于编者水平有限，书中不妥及疏漏之处在所难免，希望读者能够提出宝贵意见并不吝指正，以便今后修订改进。
编者
2021年12月
商品简介全书共分7章，内容包括实验参数的测量技术、实验误差的估算与分析、实验数据处理、实验设计、化工原理基本实验、化工原理演示实验等内容，强调在实验过程中培养学生的实验设计、实验实施和数据处理方面的能力，进而提高学生的创新能力。
《化工原理实验》可作为普通高等学校化工及相关专业学生化工原理实验课程的实验教材或教学参考书。
作者简介
李冬光，河南工业大学化学化工学院，副教授，2002年毕业于郑州大学，先后主讲过化工原理、化工原理课程设计、化工原理实验、生产实习、化工制图、化工综合设计、化工专业实验、化工设备课程设计、毕业设计（论文）、化学工艺学、化工设计等专业基础和核心课程的教学工作。现任河南工业大学化学化工学院化工系主任，化工系基层教学组织负责人。
多次在各种教学大奖赛中获奖，其中两次获得学校教学大奖赛一等奖，2019年获河南省教育系统教学技能竞赛三等奖。获得“河南工业大学很好教师”，“河南工业大学很好导师”等光荣称号。
近年来在国内外高水平学术期刊发表学术论文11篇（其中9篇被SCI收录），授权发明2项，参与省级鉴定项目3项，主持或参与学校和河南省教学研究项目5项，目前承担河南省本科高等教育教学改革研究与实践项目1项。
目录
第1章 绪论
1.1 化工原理实验的目的和意义
1.2 实验要求
1.2.1 实验前的准备工作
1.2.2 实验操作过程
1.2.3 数据处理
1.2.4 撰写实验报告
1.3 实验室安全知识
1.3.1 防火安全知识
1.3.2 用电安全知识
1.3.3 使用高压钢瓶的安全知识
第2章 实验参数的测量技术
2.1 概述
2.1.1 测量误差
2.1.2 仪表主要性能指标
2.2 压力测量技术
2.2.1 液柱式压力计
2.2.2 弹簧管式压力表
2.2.3 压力传感器
2.2.4 仪表选用
2.3 流量测量技术
2.3.1 速度式流量计
2.3.2 容积式流量计
2.3.3 质量流量计
2.4 温度测量技术
2.4.1 热电偶温度计
2.4.2 热电阻温度计
2.4.3 膨胀式温度计
2.4.4 辐射式温度计
2.5 液位测量技术
2.5.1 玻璃管液位计
2.5.2 差压式液位计
2.5.3 磁翻板液位计
第3章 实验误差的估算与分析
3.1 误差的基本概念
3.1.1 测量
3.1.2 真值
3.1.3 误差的表示方法
3.1.4 准确度、精密度与正确度
3.1.5 误差的来源
3.1.6 误差的分类
3.1.7 有效数字
3.2 随机误差
3.2.1 随机误差的正态分布
3.2.2 随机误差的t分布
3.3 可疑值的判断与处理
3.3.1 拉依达准则
3.3.2 肖维勒准则
3.3.3 格拉布斯准则
3.4 测量结果的区间估计
内容摘要
全书共分7章，内容包括实验参数的测量技术、
实验误差的估算与分析、
实验数据处理、实验设计、化工原理基本实验、化工原理演示实验等内容，强调在实验过程中培养学生的实验设计、实验实施和数据处理方面的能力，进而提高学生的创新能力。
《化工原理实验》可作为普通高等学校化工及相关专业学生化工原理实验课程的实验教材或教学参
考书。
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