教师招聘考试状元纠错笔记(教育理论基础升级版3.0)
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作者编者:山香教师招聘考试命题研究中心|责编:曹亮亮//王慕飞
出版社首都师大
ISBN9787565640476
出版时间2018-01
装帧平装
开本其他
定价39元
货号31123873
上书时间2024-10-12
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商品详情
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目录
第一部分 教育学
第一章 教育与教育学
易借1 “教育”的日常用法
易错2 “教育”一词的最早出处和最早解释
易借3 教育“定义”的方式
易借4 教育的本质属性
易借5 教育的社会属性
易错6 教育的起源
易错7 古代东西方教育的主要内容
易借8 我国古代具有代表性的学校类型
易借9 教育的全民化与教育的民主化
易错10 《论语》与《学记》中的教育思想
易借11 中国古代教育家孔子、孟子等人的教育思想
易错12 《学记》与《雄辩术原理》在教育史上的地位
易错13 古代西方教育家苏格拉底、柏拉图等人的教育思想
易错14 教育学成为独立学科的标志
易错15 卢梭与洛克的教育思想
易错16 杜威与陶行知的教育思想
易错17 蔡元培和黄炎培的教育思想
易错18 我国最早与世界上最早的马克思主义教育学著作
实战演练
第二章 教育的基本规律
易错1 生产力、政治经济制度与科学技术对教育发展的制约作用
易错2 个体身心发展的动因理论
易错3 影响人身心发展的诸因素的不同作用
易错4 个体身心发展的阶段性与不平街性(不均衡性）
易错5 个体身心发展的个别差异性与不平衡性（不均衡性）
实战演练
第三章 教育目的与教育制度
易错1 教育目的与教育方针
易错2 教育目的的功能（作用）
易错3 教育目的的层次结构
易错4 确定教育目的的依据
易错5 个人本位论与社会本位论
易错6 联合国教科文组织发表的两个报告
易错7 “人的全面发展”的基本内涵
易错8 智育的内涵
易错9 五育各自的作用
易错10 素质教育的内涵和根本宗旨
易错11 素质教育的核心
易错12 素质教育实施中存在的误区
易错13 中国最早的学校教育形态
易错14 教育制度与教育体制的内涵
易借15 现代学制的类型
易错16 前制度化教育与非制度化教育
易错17 旧中国的几个重要学制
易错18 我国现行学校教育制度的结构
实战演练
第四章 教师与学生
易错1 教师的概念及根本任务
易错2 教师的作用
易错3 强硬专断型与仁慈专断型的教师管理类型
第二部分 心理学
第三部分 教育心理学
第四部分 教育政策法规解读
第五部分 新课程改革
第六部分 教师职业道德
实战演练参考答案
内容摘要
本书整理了状元们日常复习及考试中常见的错题，剖析了错误原因，更正了解题方法，巩固了知识点，有助于考生在掌握重点知识的同时解决错题。
本书主要包括教育学、心理学、教育心理学、
教育政策法规解读、新课程改革、教师职业道德等方面的内容，层次分明、
结构合理，并且内容简练、重点突出，有助于考生
巩固提高。
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