了不起的语文书:读书与旅行
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全新
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作者编者_叶开|责编_王继娟
出版社天地出版社
ISBN9787545563139
出版时间2021-11
装帧平装
开本16开
定价35.8元
货号31303975
上书时间2024-10-12
商品详情
- 品相描述:全新
- 商品描述
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作者简介
叶开,原名廖增湖。曾任《收获》杂志编辑部主任、副编审,中国作家协会会员,著名作家、语文教育家。已出版《口干舌燥》《三人行》等长篇小说及《莫言评传》等专著。他对语文教材的研究与批判,引发了大众热议。语文专著《这才是我想要的语文书》《对抗语文》成为风靡一时的畅销书,在社会、文化、教育各界影响深远。
目录
第一编
读书之美
为什么读书
胡适
读书的方法
梁启超
阅读什么和怎样阅读
夏丏尊
我的读书经验
蔡元培
牛津的书虫
许地山
烧书记
郑振铎
魏晋风度及文章与药及酒之关系
——九月间在广州夏期学术演讲会讲
鲁迅
第二编
挚爱阅读
诗可以怨
钱锺书
阅读吴宓
叶兆言
高潮
余华
诗是空气诗是呼吸
潘向黎
第三编
人在旅途
南洋所感
梁启超
西伯利亚
徐志摩
雁荡山的秋月
郁达夫
重庆行记
朱自清
南行杂记
叶紫
小小的旅途
胡也频
第四编
域外风景
在一个边境的站上
——西班牙旅行记之三
戴望舒
伦敦初旅
梁启超
我所知道的康桥
徐志摩
柏林
朱自清
马六甲游记
郁达夫
荷兰鸿爪
王统照
后记 眺望时光的流逝
内容摘要
《了不起的语文书》系列图书,由语文教育专家叶开主编,以主题阅读的方式分为五册,选文视角独特,文体多样,导读分析独到,能有效帮助青少年打开语文学习的不二法门。本册主题是“读书与旅行”,分为“读书之美”“挚爱阅读”“人在旅途”“域外风景”四个部分,收录了胡适、钱锺书、叶兆言、余华、朱自清等现当代名家的散文。这些作品或谈论读书的切身感受与具体方法,或分享旅行途中的美丽风景及有趣见闻,行文情真意切,内容丰富精彩。
主编推荐
1.近百篇经典隽永、有趣有用,适合中小学生的名家名作,领略中国语文之大美,塑造少年学子的精神格局。2.钱锺书、余华、刘慈欣、王小波、齐邦媛、巴金、沈从文、季羡林、阿来等众多现当代文学大师联袂奉献,让你爱上阅读与写作。3.语文教育家叶开十年匠心选编 ,全面深度导读,助力中小学生拓展知识图谱,强化思辨能力,培养文学趣味,提升人格魅力。4.什么时候开始阅读都不晚,最怕你从不阅读。5.一个人读书,读到书里去,在书中做一番疯狂的旅行,这恐怕也是人一生少有的奇幻经历吧。
精彩内容
读书之美读书是一件多么美好的事情,阅读确实能改变我们的人生——这些都是我们常常听到的话。说可以这么说,给自己找一个静下心来读书的理由却不容易。我们面临的新世界太热闹,跟前辈相比,现在我们能买到的书更多,拥有的阅读时间却更少。大家都在感慨:时间去哪儿了?这个问题不难解答,时间消失在我们的匆忙中。同样,我们的人生也消耗在匆忙中。也许我们是不必这么匆忙的,但世界上诱惑太多,难以抵挡。大多数人缺乏超拔的理想,即便有点朦胧的理想,又不愿为实现理想而付出努力。人的一生,就这么匆匆忙忙地过去了。有人会问,读书有什么好处?英国随笔鼻祖、哲学家弗朗西斯·培根在《论读书》中说:“读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。”(《培根随笔》,王佐良译)1932年,大学者林语堂先生在演讲《论读书》时说:“……读书,所以开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广识见,养性灵。人之初生,都是好学好问,及其长成,受种种的俗见俗闻所蔽,毛孔骨节,如有一层包膜,失了聪明,逐渐顽腐。读书便是将此层蔽塞聪明的包膜剥下。能将此层剥下,才是读书人。”“得新知,增学问,广见识,养性灵”、剥下“蔽塞聪明的包膜”,这些都是读书在人生中发生的实际功用,也可以说是大好处。大学者胡适之先生在1932年北京大学毕业典礼上做过一个演讲,题目为《天下没有白费的努力》。他勉励毕业生今后继续努力读书,让自己成为一个不堕落的人,“人生的道路上满是陷阱,堕落的方式很多……第一种是容易抛弃学生时代的求知识的欲望。……第二种是容易抛弃学生时代的理想的人生的追求。”恐怕世上大多数人,都是以胡适之先生批评的“堕落的方式”在前进——“抛弃求知识的欲望”,“抛弃人生的追求”,学生时代的欲望和追求都不见踪影了。中小学学生可能会说,那是胡适之先生勉励大学毕业生的,我们时间还长。实际上,时间对每一个人都是公平的,你的时间不会比别人多一分一秒,但如果你争取时间来阅读,你的人生就会比别人丰富许多。时间长度是相对的,丰富的人生和广泛的阅读,会让人生显得非常漫长,也更有意义。说得动听一点,阅读,让我们的人生走在不同的道路上。2015年3月17日,哈佛大学校长福斯特女士在清华大学做了一个题为《大学与气候变化带来的挑战》的演讲,说要改变世界,就要做到“不同凡想(thinkdifferent)”,通过相互合作与深入研究,共同努力,让世界变得更好。改变世界不是容易的目标,让世界变得更好是每个人面临的巨大挑战。要达到“不同凡想”的境界,就要好好读书,如林语堂先生说的“破俗见陋习,复人之灵性”。如果我们关心读书的事情,就会发现,除了专业读书人,社会上各行业的领袖也都喜欢阅读,而且阅读的范围很广,从文学、哲学、历史学到社会学,无所不读。这样的阅读,会大大开阔他们的眼界,对他们的思想有深刻的影响。广泛阅读让我们从几千年人类文明中获得知识,萃取浓缩的智慧菁华,拓展我们的生命经验。我们都知道,即使是在交通如此便利、发达的当代,世界上仍然有绝大部分人无法到达南极,而登上月球更是遥不可及的梦想。但我们可以通过阅读,来分享那些亲历者的感受与智慧。人的生命,在阅读中会逐渐积累,然后突然盛开能量之花。但阅读不是死记硬背,也不是盲目崇拜,更不是为了应付考试。我们的人生总是有多种可能,而良好的阅读,为这些可能性的诞生做好准备。就其简单的精神回报来说,阅读一部好作品,能让我们精神愉悦,这可能是其他事情无法带来的回报。就其长远的益处来说,丰富的阅读,不仅可以拓宽我们的视野,开阔我们的心胸,优化我们的谈吐,也会改变我们的个人气质。这种阅读中涵养的气质,与从其他方式中得到的不同。阅读也给我们的人生提供了各种可能。我们从小就听过这样一句话:行万里路,读万卷书。这句话听着有道理,但更多是误导。如果没有阅读的积累和知识的发挥,就算走了百万里路,也是呆头呆脑的。虽然各行都有状元,但那状元不是低头走路,两眼迷惘,而是通过观察、阅读、思考,通过学习而修炼成的。我们固然尊重在路上不懈行走的路人,但如果不带着问题,不思考问题,不对人生有理想,不对未来有憧憬,路人,终究只是路人甲、路人乙而已。也有人反对读书,并形成社会运动和思潮,对文化继承产生巨大破坏作用。但当混乱社会稳定下来后,读书热潮又急速升起。人类文明是通过书本传递的,书写和印刷成为人类文明飞跃的一个重要标志。即使到了互联网时代,我们仍然在书写,只是书写的方式不同而已——我们通过新的书写方式,传递有价值的思想和信息。在这里,我们谈论的主要是读纸质书,但不排斥电子书。我们谈论的是阅读经典名著,但也不妨看看流行的文学作品。然而,有效的知识、丰富的思想,以及对人生的真正启迪,更多的是通过阅读经典名著得来的。在哈佛大学公开课《公平与正义》里,桑德尔教授曾对经典与流行做过一个令人印象深刻的探讨。他让学生们选择:如果你要在一个小岛孤独地待上一辈子,是带上《莎士比亚文集》呢,还是带上《辛普森的一家》动画片?学生们在充分探讨后,多数人选择带《莎士比亚文集》。这个探讨揭示了这样一个认识:虽然流行作品能带来短暂的快乐,甚至极其刺激的高峰体验,但经典作品能让我们获得长期的、更有价值的愉悦感受。桑德尔教授和他的学生们也得出了另一个结论:要想真正有效地阅读经典作品,人们需要得到教育和培育。有些问题不是一望而知的,而是需要思考才能得到解答。这个思考和解答的过程,就是思维乐趣形成的过程。而阅读有价值的、经典的作品,更能让人享受思维的乐趣。读书并没有什么独门秘籍。一个热爱阅读的人,总会找到适合自己的办法;一个讨厌读书的人,就是坐在书山上,脑子里也只想着炸猪排。本书第一编选一组文章谈读书,算是编写者的一个小小用心——想请读者看看民国时期那些大师们是怎么看待读书的;同时,我们还可以看到他们是怎样读书的。民国期间大师辈出,他们为中国文化的更新和复兴,做出了卓越的贡献。这其中,好读书,善读书,乐读书,活读书,是必由的途径。
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