• 学习内驱力(不用督促也能成为学习高手21天训练营)

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学习内驱力(不用督促也能成为学习高手21天训练营)

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作者崔馨

出版社中国铁道出版社

ISBN9787113290450

出版时间2021-03

装帧平装

开本32开

定价59元

货号31552441

上书时间2024-10-12

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
崔馨,实战派儿童时间管理高级导师,与3万个家庭一起实践儿童时间管理方法,受到一致好评。国家二级心理咨询师,荔枝、干聊、互动吧、大V店的“人气”讲师,将对儿童心理学的研究,运用到儿童时间管理课程中,以提供最实用的儿童时间管理方法,致力于为干万家庭提供方案,打造高效的“学霸”娃。

目录
第1章  触发学习的动机和兴趣,让孩子自主“想要学”-I try
  1.1  激发学习注意力,让孩子对学习“怦然心动”
    1.1.1  “替换法”:学习就是玩,让孩子对学习充满好奇
    1.1.2  “榜样法”:用榜样的力量激发孩子学习的兴趣
    1.1.3  梦想实现法:用梦想点燃孩子学习的热情
    1.1.4  游戏积分法:引导孩子像玩游戏那样爱上学习
  1.2  让孩子感到学习的价值,自觉想要学习
    1.2.1  外在价值法:三种外在动力,哪种推动最有效
    1.2.2  内在价值法:满足孩子价值感和归属感,为自己而学
    1.2.3  关系价值法:潜移默化的影响,激励孩子学习的斗志
    1.2.4  实用价值法:从效用角度,让孩子为了“致用”而“学”
第2章  提升孩子学习的能力,让孩子“能做到”-I can
  2.1  好心态带来好成绩
    2.1.1  积极情绪法:积极情绪有利于学习
    2.1.2  心锚法:创造刺激因子,让孩子每次学习都享受
    2.1.3  放权法:让孩子有决定权和选择权,增强行动力
    2.1.4  冥想法:为孩子减负,让孩子学习更专注更自信
  2.2  好方法胜过好老师
    2.2.1  提问式学习:提升孩子独立思考,解决问题的能力
    2.2.2  复述法:简单有效、让孩子成绩暴增的秘密
    2.2.3  番茄工作法:劳逸结合,学习效率提升30%~60%
    2.2.4  目标管理法:让孩子的人生开挂的学习方法
第3章  强化孩子的成就感,让孩子“还想学”-I will
  3.1  强化自信:相信自己能学好,才能真学好
    3.1.1  自我效能提升法:自我效能高,敢于挑战新目标
    3.1.2  有效鼓励法:鼓励三句式,唤醒孩子心底的巨人
    3.1.3  最近发展区期待法:告别揠苗助长,设置合理期待
    3.1.4  逆商培养法:即使遇挫,也能逆风飞扬的能量
  3.2  提升满足感:让学习上瘾像呼吸一样简单
    3.2.1  PDCA循环学习法:从“差生”到“优生”逆袭提升的方法
    3.2.2  积极暗示法:孩子暗示自己的样子,就是他未来的样子
    3.2.3  放下“完美主义”:接纳真实,给孩子接纳自己的勇气
    3.2.4  “五步循环法”:五个步骤,打造孩子学习的幸福力

内容摘要
 本书针对孩子学习没动力,缺乏学习热情和自信等问题,教给家长如何进行家庭训练,有效提升孩子的内驱力,自控能力,激发孩子的学习兴趣和热情,把学习当作一件快乐的事情。从而帮助父母不仅了解儿童心理,也掌握有效训练方法,不骄不躁应对孩子的学习和成长中的问题。帮助孩子快速
建立自主学习的学习观念,让孩子的孩子更高效,让孩子真正爱上学习。

主编推荐
 DISC李海峰携手众多家庭教育 让孩子自,唤醒孩子的内驱力 3-15岁“小大人”的学习训练方法 了5000小时家庭指导经验 

精彩内容
 孩子的学习问题,一直让很多家长困扰。尤其是很多家长反映,孩子学习没有内驱力,似乎觉得学习是为了应付家长的要求而学。其实,孩子不是不爱学习,而是没有被激发出学内在动力,没有养成正确的学习思维和方法。本书针对孩子学习没动力,缺乏学习热情和自信等问题,教给家长如何进行家庭训练,有效提升孩子的内驱力,自控能力,激发孩子的学习兴趣和热情,把学习当作一件快乐的事情。从而帮助父母不仅了解儿童心理,也掌握有效训练方法,不骄不躁应对孩子的学习和成长中的问题。帮助孩子快速建立自的学习观念,让孩子的孩子更,让孩子真正爱上学习。 

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