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  • 默默桃李恩--名人心中的老师(导读注释版)
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默默桃李恩--名人心中的老师(导读注释版)

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库存2件

浙江嘉兴
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作者编者:彭学杰

出版社农村读物

ISBN9787504857767

出版时间2018-10

装帧其他

开本其他

定价30元

货号30321321

上书时间2024-10-12

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品相描述：全新
商品描述
导语摘要
 一位好老师，胜过万卷书。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是老师用生命的火炬照亮了学子人生的前程！
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
老师的每根银发里都藏着一个懵懂、顽皮的孩子的故事。
《默默桃李恩--名人心中的老师(导读注释版)》是由彭学杰编选的。

目录
果育学校
我所景仰的蔡先生之风格
怀李叔同先生
悼夏丐尊先生
怀念赵元任先生
我的老师
  ——管叶羽先生
我的一位国文老师
范明枢先生
私塾师
清风明月，高山流水
  ——我心中的俞平伯先生
坚信笃行的佛学家熊十力
纪念温德先生
夫子循循然善诱人
不能忘记的老师
星斗其文，赤子其人
追忆我的老师钱穆先生
往事和散宜生诗集
  ——回忆聂绀弩
我的塾师
文章与前额并高
犹记风吹水上鳞
  ——敬悼钱宾四师
孤意与深情
蓦然回首
无愧的暮年
  ——写在翁独健师逝后

内容摘要
 彭学杰编选的《默默桃李恩--名人心中的老师(导读注释版)》选自各名人在自己成长的历程中，自己的老师所给予的种种激励，有时候老师一句话真
的能改变孩子一辈子的命运。老师要给孩子梦想，不管碰到怎样落后的孩子，都及时鼓励他，老师用纪律约束学生，严格要求学生。在我生命中最喜欢的老师就是能够鼓励自己推动自己前行的老师。不管在什么状态上，你都受到鼓励，这样的老师就了不起。

精彩内容
 每目下午四时课毕，诸师皆散，顾师一人在后轩，一长方桌，酒一瓶，花生熏鱼等数小碟，手书一卷，随酌随阅。
诸同学喜自乐在斋进后轩，围师座，有所请益。师不拒。
果育学校钱穆余七岁入私塾，十岁进新式小学，为无锡荡口镇之果育学校。余此书所述，亦白果育学校始。
果育学校由荡口镇华子才先生私人创办。学校分高初两级，各四年。余偕先兄声一先生，奉父命同往考。先兄入高级小学一年级，余入初级小学一
年级。其时诸老师教文史者，初不太受人特别重视。因宿学硕儒，延揽尚易。教理化自然科学者，则不易聘。而体操唱歌先生亦甚难得。此皆所为开风气之先者。而果育学校之两位体操唱歌先生，则尤为一校乃及一镇之众望所归。
体操先生为余之同族伯圭先生，乃鸿声里人，游学于上海。后始闻其乃当时之革命党人。一日，揽余手，问余：闻汝能读三国演义，然否。余答然。伯圭师谓：此等书可勿再读。此书一开首即云天下合久必分，分久必合，一治一乱，此乃中国历史走上了错路，故有此态。若如今欧洲英法诸国，合了便不再分，治了便不再乱。我们此后正该学他们。余此后读书，伯圭师此数言常在心中。东西文化孰得孰失，孰优孰劣，此一问题围困住近一百年来之全中国人，余之一生亦被困在此一问题内。而年方十龄，伯圭师即耳提面命，揭示此一问题，如巨雷轰顶，使余全心震撼。从此七十四年来，脑中所
疑，心中所计，全属此一问题。余之用心，亦全在此一问题上。余之毕生从事学问，实皆伯圭师此一
番话有以肩之。
伯圭师随又告余，汝知今天我们的皇帝不是中国人吗。余骤闻，大惊讶，云不知。归，询之先父。先父云，师言是也。今天我们的皇帝是满洲人，我们则是汉人，你看街上店铺有满汉云云字样，即指此。余自幼即抱民族观念，同情革命民主，亦由伯圭师启之。
二唱歌先生华倩朔师，名振，初字树田，荡口镇人。尤为一校师生共仰之中心，其见重似尤过于伯圭师。
倩朔师曾游学于日本，美风姿，和易近人，喜诙谐，每以东方朔①曼倩自拟，故改号倩朔。一日，召同班同学华端庆，告日：汝每日写自己名字，不觉麻烦吗。今为汝减省笔划，易名立心，立心端始可得庆，汝当记取。一时群相传告。倩朔师好于诙谐中寓训诲，率类此。
师擅书法，亦能绘事，并能吟诗填词。惜余等皆童年未能见其作品而读之。曾编唱歌教科书，由

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