内容摘要 每个人都有大于自身的力量。 I AM BEST课程是让每个孩子都走向更好状态的课程,是引导学生感悟很好、尝试很棒、享受优选的课程,是让每个孩子相信自己、鼓励自己、超越自己的课程,是尊重每个孩子的生命特质、挖掘每个孩子的生命潜能的课程。 I AM BEST课程以培养学生健全人格为目标,包含历史与人文、科学与技术、身心与健康、数理与逻辑、语言与沟通、艺术与审美、自我与社会等“七维度”核心素养,以课程统整为实施框架,努力使所有学生在尝试成功中收获更好的状态。 本书通过“阳光语文”“韵味数学”“七彩英语”“趣味物理”“活力化学”等学科课程行课介绍并总结提炼,为统整性课程的全面铺开和经验辐射做好准备,有利于促进高质量课程建设,注重学生的综合素养。本书对教育办学起到示范作用,给一线学校和教师以启发。
主编推荐 本书以培养学生健全人格为目标,包含历史与人文、科学与技术、身心与健康、数理与逻辑、语言与沟通、艺术与审美、自我与社会等“七维度”核心素养,以课程统整为实施框架,落实学校I AM BEST课程体系,努力使所有学生在尝试成功中收获更好的状态,促进学生成长。
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