全员育人大思政格局下的第二课堂(中山大学求进报社)
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浙江嘉兴
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作者胡雪莲//罗月佳|责编:吴丽平
出版社中国社科
ISBN9787522719931
出版时间2023-05
装帧其他
开本其他
定价89元
货号31804823
上书时间2024-09-27
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商品详情
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作者简介
胡雪莲，1978年12月出生，江西宁都人。1994年起在中山大学历史学系学习，1998年获历史学学士学位，2001年获中国近现代史专业硕士学位，2007年获中国近现代史专业博士学位，曾为美国斯坦福大学、香港科技大学访问学者。2007年至今在中山大学马克思主义学院任教，历任中国近现代史基本问题研究专业讲师、副教授，担任硕士生导师、博士生导师，为“广东特支计划”青年文化英才。研究兴趣为中国近当代意识形态传播与社会意识变迁之间的关系，已在《新闻与传播研究》独立发表论文4篇，还在《中山大学学报》《学术研究》《广东社会科学》等学术期刊独立发表论文多篇，其中一项获广东省哲学社会科学优秀成果二等奖。
目录
第一章 以学习宣传马克思主义为宗旨的红色学生社团
一 求进报社的创办及其初衷
二 党委对求进报社的支持与指导
三 求进报社的组织结构
第二章 为筹经费倍显信仰之光的多方联动机制
一 校内各部门的财政经费支持体系
二 开创广东高校学生社团基金之先河
第三章 以传承传播红色基因为己任的红色校园媒体
一 求进报社的纸质刊物体系
二 纸质刊物体系的内容与特点
三 建设网络时代的红色校园融媒体
第四章 以党建活动团结引领青年学生的实践交流平台
一 勇立潮头：积极探索大学生思想政治教育创新
二 开展知识竞赛：提升党的理论学习成效
三 举办文化沙龙：交流经验共同成长
四 进行主题征文和展览：展示和巩固学习成果
五 开展社会实践：保持党员先进性
第五章 高举旗帜育人不倦裨益终生的精神家园
一 形成“自育-育人”“理论-实践”相结合的双链式育人机制
二 培养积极有为的“求进人”，铸就求实进取的“求进精神”
三 坚定理想信念，培育又红又专的社会主义事业建设者
附录
附录1 《中山大学求进报社35年工作纪事》
附录2 《中山大学求进报社章程》
附录3 《中山大学求进报社社友会章程》
附录4 《中山大学求进发展基金章程》
附录5 “求进报社1985”微信公众号《我们亲历的求进故事》系列推文
《求进》印记
我在求进报社的经历与收获
我在求进当主持
回忆《求进》初创时
把求进当作事业来追求
不一般的求进情怀
九十年代的几个求进经历
后记
内容摘要
本书阐述了于1985年创立的学生社团——广东省中山大学求进报社近四十年来的发展历史与现状。本书通过报刊、亲历者的忆述文章等大量一手史料，细致梳理了求进报社成为中山大学全员育人“大思政”格局下第二课堂的历史过程和基本经验。内容包括求进报社的创办历程、办社宗旨、经费来源、组织结构、报刊体系、社团活动、荣誉奖项、育人成效等，文末附有求进报社35年工作纪事、报社章程和亲历者忆述文章，内容丰富，可读性较强。尤为重要的是，本书在对历任学校主管部门负责人访谈的基础上，清晰地勾勒出中山大学在全员育人“大思政”格局下进行红色学生社团求进报社建设的顶层设计与推进过程，再现了中山大学第二课堂——求
进报社的历史原貌。本书总结出了求进报社在大学生思想政治教育，尤其是大学生
入党积极分子和党员教育培养工作中的历史经验，以期
为中山大学乃至广东省其他高校全面贯彻落实立德树人根本任务，践行全员全过程全方位育人提供有益镜鉴。
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