• 急救护理学(第3版/本科中医药类/配增值)
  • 急救护理学(第3版/本科中医药类/配增值)
  • 急救护理学(第3版/本科中医药类/配增值)
  • 急救护理学(第3版/本科中医药类/配增值)
  • 急救护理学(第3版/本科中医药类/配增值)
  • 急救护理学(第3版/本科中医药类/配增值)
  • 急救护理学(第3版/本科中医药类/配增值)
  • 急救护理学(第3版/本科中医药类/配增值)
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

急救护理学(第3版/本科中医药类/配增值)

①全新正版,现货速发,7天无理由退换货②天津仓、成都仓、无锡仓、广东仓、武汉仓等多仓就近发货,订单最迟48小时内发出③无法指定快递④可开电子发票,不清楚的请咨询客服。

52.86 7.3折 72 全新

库存2件

浙江嘉兴
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者王芳

出版社人民卫生

ISBN9787117316088

出版时间2021-08

装帧平装

开本其他

定价72元

货号31229627

上书时间2024-09-27

倒爷图书专营店

三年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
第一章  概述
  第一节  急救护理学的起源与发展
  第二节  急救护理学的研究范畴
    一、院前急救
    二、院内急诊救护
    三、危重病救护
    四、灾难救护
    五、战地救护
    六、急诊医疗服务体系
    七、急救护理教育
  第三节  急诊医疗服务体系
    一、急诊医疗服务体系的任务
    二、急诊医疗服务体系的组织
    三、急诊医疗服务体系的管理
  第四节  急危重症护士培训及其资质认证
    一、国内外急危重症护士培训
    二、国内外急危重症护士资质认证
第二章  院前急救的组织与管理
  第一节  概述
    一、院前急救的特点、任务和原则
    二、院前急救组织的质量标准
  第二节  院前急救组织体系
    一、国外院前急救组织形式
    二、我国院前急救的组织形式
    三、院前急救的护理管理
  第三节  院前急救护理的基本程序
    一、紧急呼救
    二、现场伤(病)情评估
    三、伤病员现场分类
    四、院前急救护理
    五、安全转运
第三章  院前急救技术
  第一节  止血、包扎、固定、搬运
    一、止血
    二、包扎
    三、固定
    四、搬运
  第二节  人工气道通路的建立
    一、口咽通气管
    二、鼻咽通气管
    三、喉罩置入术
    四、环甲膜穿刺、切开造口术
  第三节  气道异物梗阻的现场急救
    一、病因
    二、临床表现
    三、判断
    四、救护措施
第四章  心搏骤停与心肺脑复苏
  第一节  概述
    一、病因
    二、心搏骤停的类型
    三、临床表现和诊断
  第二节  心肺脑复苏
    一、基础生命支持
    二、高级心血管生命支持
    三、心搏骤停后救治
    四、复苏后监测
第五章  灾难急救与护理
  第一节  概述
    一、灾难护理的概念
    二、灾难的分类
    三、灾难所致的伤病类型
  第二节  灾难医学救援的组织管理
    一、灾难医学救援的组织形式
    二、灾难医学救援的组织指挥
    三、灾难护理的主要任务
  第三节  各类灾害的应急救援
    一、地震的应急救援
……
第六章  急诊科的组织与管理
第七章  院内急诊救护技术
第八章  重症监护病房的组织与管理
第九章  重症患者的监护
第十章  重症患者监护技术
第十一章  危重病营养支持的护理
第十二章  危重症患者常见并发症的监测与预防
第十三章  休克患者的急救
第十四章  创伤患者的急救
第十五章  急性中毒患者的急救
第十六章  意外伤害患者的急救
第十七章  系统性炎症反应综合征患者的监护

内容摘要
新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性,重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨,同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求,纸数融合、医教协同,供全国各高等学校中医药类专业使用。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性,重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨,同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求,纸数融合、医教协同,供全国各高等学校中医药类专业使用。

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP