0-6岁给孩子一个好性格 9787536490369
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浙江嘉兴
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作者子曰诗云
出版社四川科技
ISBN9787536490369
出版时间2018-07
装帧其他
开本其他
定价42元
货号30254172
上书时间2024-09-13
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导语摘要
笔者子曰诗云从事教育工作和幼儿心理咨询工作多年，在工作过程中，接触了数千个家庭，并从一些家庭的成功经验中，总结提炼了父母在生活中培养孩子良好性格的一些重要方法，汇集成《0-6岁给孩子一个好性格》。本书力求将先进的教育理论和中国家庭的实际结合起来，为希望培养出性格良好的孩子的年轻父母们介绍一些科学的观念。本书还在每一小节里特别提出了具体的培养方法，让父母们一边阅读本书，一边就可以马上行动起来，开始自己的培养计划。
目录
第一章 0～6岁是塑造孩子性格的关键期
早期教育，性格培养在首位
内向、外向性格各有优缺点
家庭环境影响孩子的性格
给孩子做个性格测试
第二章 阳光心态——培养孩子的乐观性格
培养孩子积极乐观的心态
排除孩子消极悲观的情绪
父母乐观，孩子才不悲观
从小培养孩子的幽默感
教会孩子微笑面对生活
营造快乐活泼的家庭氛围
第三章 你是最棒的——培养孩子的自信性格
自信的孩子，永远是最棒的
帮助孩子看到自己的优点
从小事做起，增强孩子的自信心
适度的赞美能树立孩子的自信心
责备会轻易破坏孩子的自信心
父母的信任让孩子更自信
第四章 独立自主——培养孩子的自立性格
自己的事情自己做
培养孩子独立自主的能力
给孩子自主选择的权利
教育孩子坚持自己的想法和主见
给孩子适度的时间和空间
学会放手，孩子才会独立
第五章 敢于冒险——培养孩子的勇敢性格
如何消除孩子的恐惧心理
让孩子适当去冒冒险
帮助孩子克服胆怯心理
让孩子学会勇敢地面对挫折
第六章 戒骄戒躁——培养孩子的谦虚性格
让孩子懂得谦虚才能更快地进步
帮助孩子走出“以自我为中心”的圈子
让孩子理性地看待自己
纠正孩子的攀比心理
帮助孩子克服浮躁心理
让孩子学会接受批评和意见
第七章 当机立断——培养孩子的果断性格
让孩子学会想好了就去做
培养孩子的时间观念
帮助孩子克服犹豫不决的缺点
让孩子为磨蹭付出代价
第八章 自我激励——培养孩子的坚强性格
让孩子在困难和挫折中学会坚强
帮助孩子提高心理承受能力
培养和锻炼孩子坚强的毅力
鼓励孩子不惧失败，变得更坚强
教孩子学会以强者自居
第九章 豁达谦让——培养孩子的宽容性格
让孩子学会善解人意，理解他人
教孩子学会换位思考
帮孩子摒弃偏见学会宽容
引导孩子宽容地对待同伴
第十章 敢于担当——培养孩子负责任的性格
尽早培养孩子的责任意识
教孩子懂得自己的事情自己做
让孩子学会对自己的行为负责
培养孩子的责任心，从小事做起
改变孩子逃避责任的坏习惯
第十一章 信守诺言——培养孩子的诚信性格
诚实是每一个孩子应具有的品格
让孩子从小养成信守诺言的好习惯
讲述诚信故事，发挥榜样力量
诚信教育，也需要父母做出榜样
第十二章 关爱他人——培养孩子的善良性格
教孩子学会同情别人
让孩子拥有一颗善良的心
教孩子从小学会礼貌待人
助人为乐，让孩子拥有幸福感
与他人互帮互助，团结合作
第十三章 懂得感恩——培养孩子的感恩性格
让孩子从感恩父母做起
让孩子学会分享
教孩子从说“谢谢”中学会感恩
父母要让孩子懂得回报
第十四章 克服弱点——改变孩子的不良性格
正确处理孩子的哭闹情绪
消除孩子的暴力倾向
巧妙应对脾气暴躁的孩子
纠正孩子任性的性格
消除孩子的嫉妒心理
改变孩子自私的性格
内容摘要
一个人的性格是在长期的生活中逐渐形成的，而O～6岁是性格培养的关键时期。子曰诗云著的《0-6岁给孩子一个好性格》从培养孩子乐观、自信、自立、勇敢、谦虚、果断、坚强、宽容、负责、诚信、善良、感恩等十二个好性格入手，通过各种经典的教育案例，为年轻的父母们介绍一些科学的观念和具体的培养方法，希望父母们积极行动起来，帮助孩子养成良好的性格，这是送给孩子最好的礼物，也是留给孩子最大的财富！
精彩内容
早期教育，性格培养在首位一个周末的下午，在小区的休闲广场上，两个孩子在一起玩耍着，妈妈们则聊起了天。
男孩的妈妈叹息着说道：“我家浩浩我可没少花心思，我的全部精力几乎都放在他身上了，可他很娇气，一点小事都能哭个没完没了。脾气也很大，不让做他想做的事情就大发脾气。还有我请老师教他学画画和练习书法，可他一点也不感兴趣，做什么事都是三分钟热度，没有常性，可把我愁坏了……”听了男孩妈妈的话，女孩的妈妈说：“其实，你没有必要这么小就让他学这学那，关键是要培养他的良好性格。孩子性格的形成受儿童期的生活习惯的影响，所以我从小就注意帮助我女儿养成良好的生活习惯。比如，我让她自己睡觉，不陪着她，也不去哄她睡，时间长了她躺下就能睡着。还有我每天定时让她排便，刚开始她没有，但我总这样坚持，她就渐渐养成了定时排便的习惯。凡是她能自己做的事我都让她自己做，所以她独立性比较强。我从不强迫她学什么，只是在她有兴趣时教她一些，她很快也就学会了……”听了女孩妈妈的话后，男孩妈妈若有所思地说：“这样看来，原来是我对孩子的教育方式有问题，不能总责怪孩子。”孩子出生以后，面临的首要问题就是喂养，保证
身体的健康成长。随着身体的成长，头脑的发育需求
越发重要。头脑的发育，需要父母进行早期的启蒙教育。幼儿的早教包含智力的启蒙，还有情感、素养、
性格以及各种知识的培养。
对幼儿进行早期教育如今备受年轻父母关注，但目前多数家庭的教育仍停留于传统的育儿经验上。早期教育一定要改变旧观念，父母要像关心孩子吃饭穿衣那样关心孩子的智力发展，尤其应把孩子的性格培养放在早期教育的首位。
通常，父母都比较重视孩子知识方面的培养，而性格方面的培养往往容易被忽略。其实，知识好比一
辆汽车，而性格才是驾驶员，决定车往哪个方向开。
性格的培养是个很微妙的过程，因此，父母要认真分辨，要有科学性，保持清醒的头脑，选择合适的教育方式。
的确，父母早期的教育方式对孩子性格的形成是有导向作用的。培养孩子良好的性格，这对他今后一
生都是很关键的。所以父母一定要注意自己的教育方式，不要过多地保护孩子，也不要过多地干涉孩子，因为这些对孩子的性格形成都是很不利的。
科学研究表明，6岁之前，是人一生当中的第一
个教育黄金期，这个时期是培养孩子情操、性格的最
佳时机。这个时期内，父母要给孩子更多正面的、持
续的、稳定的影响，不要以为现在孩子还小无所谓，以后再教育也来得及。在这个时期内形成的性格，可能是用一生时间都改变不了的。
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