创新氛围对企业创新绩效的影响：一个整合的框架 9787509685204
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浙江嘉兴
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作者王冬玲|责编:高娅
出版社经济管理
ISBN9787509685204
出版时间2022-11
装帧其他
开本其他
定价88元
货号31586160
上书时间2024-09-12
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目录
1 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究问题
1.3 研究范围
1.4 研究意义
1.5 研究创新之处
2 文献回顾
2.1 创新氛围
2.2 组织学习
2.3 创新绩效
2.4 创新氛围、组织学习、创新绩效的关系
3 理论模型与研究假设
3.1 理论基础
3.2 理论模型
3.3 外部创新氛围对组织学习的影响
3.4 内部创新氛围对组织学习的影响
3.5 组织学习与创新绩效的关系
3.6 组织学习的中介作用
4 研究设计
4.1 问卷设计
4.2 样本和数据的收集
4.3 变量度量与指标选择
4.4 数据分析方法
5 数据分析
5.1 样本基本统计与检验
5.2 信度分析
5.3 验证性因子分析
5.4 相关性分析
5.5 方差分析
5.6 主效应检验
5.7 中介效应检验
5.8 假设验证汇总与结论
6 结论
6.1 研究的主要结论
6.2 管理实践启示
6.3 研究局限
6.4 未来研究方向
参考文献
附录1 访谈提纲
附录2 企业创新发展调查问卷
附录3 样本的正态分布检验结果
附录4 多重共线性问题检验结果
附录5 异方差检验结果
附录6 企业性质多重比较结果
附录7 企业规模多重比较结果
附录8 企业发展阶段多重比较结果
内容摘要
本书以山东省高科技制造企业为研究对象，采用分层比例的抽样方法，通过向样本企业中高层管理者进行问卷数据调研，共回收有效问卷170份。本书采用PLS回归和分层回归的研究方法。研究结果表明，组织创新氛围可以分为内部创新氛围和外部创新氛围。内部创新氛围包括组织支持、人员支持和任务支持。外部创新环境氛围包括政策环境、竞争环境和合作环境。开放环境下内、外部创新氛围对企业创新绩效有正向影响；创新氛围对企业创新绩效的影响是间接的，这种间接影响是通过组织学习实现的。探索性学习和利用性学习对组织创新绩效均有正向影响，但在组织创新绩效的不同维度上存在差异。
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