儿童精神分析讨论班
①全新正版，现货速发，7天无理由退换货②天津仓、成都仓、无锡仓、广东仓、武汉仓等多仓就近发货，订单最迟48小时内发出③无法指定快递④可开电子发票，不清楚的请咨询客服。
￥ 41.95 6.2折 ￥ 68 全新
库存24件
作者(法) 弗朗索瓦兹·多尔多著
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303262519
出版时间2021-04
装帧精装
开本其他
定价68元
货号3669156
上书时间2024-09-01
- 在售商品 暂无
- 平均发货时间 15小时
- 好评率 暂无
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
作者简介
弗朗索瓦兹?多尔多，法国家喻户晓的儿科医生和儿童精神分析家，曾与拉康共同创建巴黎弗洛伊德学院。她一生都致力于为孩子做精神分析工作，晚年更是著述众多，倡导尊重孩子，倾听他们的心声，将孩子视为独立完整的个体，认为语言交流从胎儿阶段就开始影响儿童的人格塑造。她还在法国广播电台开设节目，深入系统地解答有关儿童心理和教育的问题。其著作包括 《一切皆语言》《教育的道路》《儿童的利益》《儿童精神分析讨论班（三卷本）》《生活之难》等。
目录
本书着眼于儿童精神分析工作的伦理问题, 也就是说, 尊重孩子作为主体的存在, 认为孩子能够承担自己的痛苦和欲望。弗朗索瓦兹多尔多严格的伦理设置指引着她的临床工作: 在孩子的言说中找到他的主体位置, 倾听孩子的话语, 哪怕这些话语陷于症状之中, 陷于父母的言说之中, 甚或陷于代际之间的纷杂噪音之中。
内容摘要
本书着眼于儿童精神分析工作的伦理问题，也就是说，尊重孩子作为主体的存在，认为孩子能够承担自己的痛苦和欲望。弗朗索瓦兹多尔多严格的伦理设置指引着她的临床工作：在孩子的言说中找到他的主体位置，倾听孩子的话语，哪怕这些话语陷于症状之中，陷于父母的言说之中，甚或陷于代际之间的纷杂噪音之中。本书所呈现的是多尔多对精神分析家遇到的问题的回应。这些问题包括实践的问题、精神分析家治疗目的的问题，以及一些技术层面的问题，如初始访谈如何展开、心理治疗结束的信号、治疗的框架、象征性付费等。此外，本书绝大多数临床案例都非常特别，甚至超越了我们通常所认为的可以被分析的标准。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价