素养时代的教师专业成长 9787576027679
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作者汪瑞林著
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576027679
出版时间2022-08
装帧平装
开本其他
定价52元
货号4167584
上书时间2024-09-01
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作者简介
汪瑞林，编审，《中国教育报》课程周刊兼体育美育版主编。曾任中国教育报刊社首席编辑。在基础教育课程教学改革、教师专业发展、高考改革等方面有较为深入的研究，在《课程•教材•教法》《中小学管理》等中文核心期刊发表专业论文多篇；迄今发表各类文章210余万字，出版专著两本、编著四本。
目录
本书从立德树人与学科教学、课程建设与教学改革、学生发展与核心素养、教师成长与专业写作四个维度, 剖析了新时代教师应具备的四方面能力与素养的提升之道, 内容紧贴教师教育教学实际, 直面教育真问题, 所分享的成长建议和策略具有可操作性。每一辑, 附有一篇访谈, 从权威专家的角度解析教师的专业成长问题, 还有一篇作者采写的名校或名师的实践案例, 使思考的视角更为多元、内容更为丰富和立体, 教师从中不仅可以得到思想上的启迪, 还可以获得方式方法、实践路径的参考借鉴。
内容摘要
本书从课程建设与教学改革、学生发展与核心素养、立德树人与学科教学、教师成长与专业写作四个维度，剖析了新时代教师应具备的四方面能力与素养的提升之道，内容紧贴教师教育教学实际，直面教育真问题，所分享的成长建议和策略具有可操作性。每一辑，附有一篇访谈，从权威专家的角度解析教师的专业成长问题，还有一篇作者采写的名校或名师的实践案例，使思考的视角更为多元、内容更为丰富和立体，教师从中不仅可以得到思想上的启迪，还可以获得方式方法、实践路径的参考借鉴。
主编推荐
•作者以素养时代为背景、为视域，站在更高的视角剖析教师专业发展的进阶之道。•本书紧跟时代热点和政策导向，特别是对课程教学改革、学科育人、统编教材、教师专业写作、考试评价等有深入的研究和独到的思考，内容贴近教师的教育教学实际。•作者以第三只眼看教育、研究教师成长问题，教师不仅可以从中得到教育理念上的启迪，还可以获得方式方法、实践路径的参考借鉴。
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