• 【八五品】 告诉孩子你能行:教育孩子之必读宝典
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【八五品】 告诉孩子你能行:教育孩子之必读宝典

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2.93 0.9折 32.8 八五品

仅1件

天津武清
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作者刘子仲 编

出版社中国市场出版社

ISBN9787509205792

出版时间2009-09

装帧平装

开本其他

定价32.8元

货号9787509205792

上书时间2024-06-18

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   商品详情   

品相描述:八五品
商品描述
商品简介
每个人在情感上都需要认同和表扬,赞赏是一种理解,也是一种激励。
 教育孩子是每位家长一生的功课。一个孩子如果能得到父母的尊重,长大后他也就懂得如何去尊重他人。父母赏识的眼光,能让孩子的生命状态得以舒展,能使孩子创出奇迹。

精彩内容
上篇 信任孩子给他机会
 第一部分 点滴之中彰显信任
 让孩子自己决定
 一天,已经放学很长时间了,亮亮才带着一身泥土回到家。爸爸生气地问他:“怎么这么晚才回来?身上还弄得这么脏?”
 看到爸爸不高兴,亮亮有点儿害怕了,怯生生地对爸爸说:“下午学校足球队选拔队员,我去参加选拔了。”
 “什么足球队?谁让你参加足球队了?经过我同意了吗?”儿子竟然自作主张,爸爸更生气了。
 “是我自己要参加的,好多同学都报名了,我……”
 “这绝对不行!成绩那么差,还有心思参加什么足球队,你要敢去,小心我打断你的腿!”亮亮还想为自己辩解,却被爸爸的怒吼声打断了。
 后来,亮亮只好放弃参加足球队,但是他的成绩并没有因此好起来,反而比以前更差了。因为自己的爱好得不到父母的支持,亮亮逐渐对学习也失去了兴趣。
 父母总是习惯把“选择权”和“决定权”牢牢地把握在自己手中,忽视甚至践踏孩子的兴趣爱好。这样做的结果有两个:一是孩子变得胆小怕事,没有自己的主见,遇到事情只会依赖父母,听从父母的意愿和决定;二是很容易引起孩子的逆反心理,跟父母“较劲”,做什么事都和父母对着干,你让我朝东,我偏要向西,从而在父母与孩子之间出现了“代沟”。
 因此,当孩子决定做一件事情的时候,作为家长,应该给他们最大的信任和支持。不要把自己的情感和观点强加到孩子身上,要信任孩子,相信他们的选择和决定。
 非常受欢迎的美国家庭喜剧《成长的烦恼》中有这样一个情节:一天,刚上中学的小儿子本恩作出了一项让人大吃一惊的决定:他要做“清新小子”乐队的经纪人!本恩发现“清新小子”乐队很有潜力,于是萌生了做他们经纪人的想法。可他遇到一个问题:要做“清新小子”的经纪人,必须拿出2 000美元作为投资。
 本恩没有钱,于是他把自己的决定告诉了父亲杰森,并劝说杰森做自己的合伙人。听了本恩的想法后,杰森虽然非常吃惊,但还是支持本恩的决定,并同意拿出2 000美元作为投资。
 事情的发展却并不顺利:杰森认为本恩根本不懂如何经营乐队,于是不顾他的想法,处处控制他,这让本恩无法忍受,于是结束了和杰森的合作。后来,本恩找到自己的邻居作为合伙人,并在转让乐队经纪权时一次性赚了2.4万美元,这让杰森形象大跌。
 杰森无疑是位优秀的父亲,当孩子作出一项让他吃惊的决定时,他以实际行动支持了孩子的决定。但他还是犯了一个很多父母常常会犯的错误,那就是没有完全信任自己的孩子。
 赏识孩子,就应该信任孩子,相信他们的判断力和办事能力,给他们选择和决定事情的权利。让孩子自己去选择和决定,会让他们对事物产生更加深刻的认识,从而更加坚定自己的信念和决心。
 张磊是从农村出来的孩子。十几年前,张磊中考时,有两种选择摆在他面前:一种是读高中后考大学,另一种是上中专后参加工作。如果选择读高中,意味着还要苦读三年,况且最终能否考上大学仍是个未知数;而选择上中专,则是一条走出农村的捷径。张磊的父母非常开明,果断地把这个决定权交给了他。
 张磊选择了中专。直到毕业以后走上工作岗位,他才发现中专学历早已跟不上时代的发展,知识的匮乏让他在工作中举步维艰。为此,他十分苦恼,但这是他自己的选择,所以他并没有怨恨,而是暗下决心,迎头赶上。后来,经过不断地努力,张磊不仅拿到了自学考试的本科文凭,而且在工作上也小有成就。
 有机会让孩子自己作选择、作决定,这是赏识孩子、尊重孩子的体现。当孩子选择了一件事情并决定去做的时候,家长不要用成年人的思维方式去禁锢他们的思想,应该支持和鼓励孩子到实践中去感受。这种对实践的体验和感受对于孩子的健康成长,以及建立自立自强的意识非常重要。
 人的一生总会面临很多选择。如果一个人从小就有意识地培养自己选择和把握机会的能力,那么在以后的人生道路上,他就有可能不断地抓住机会,走向一个又一个成功。相反,如果他从小凡事都靠父母替他选择和决定,久而久之,便没了主见,当他离开父母独立进入社会后,就很难作出果断而正确的选择,即使遇到机会,也只能与它擦肩而过。
 让孩子自己决定,并不是让父母推卸责任,而是为了培养孩子的自主能力和责任意识,让孩子逐渐成熟起来。在生活中,不要让孩子一味地服从父母的决定,要让孩子用自己的意志选择或取合事物,让他有自我决定的机会,并在决定事物的过程中,培养肩负责任的自主性与积极性。 
 为了培养孩子自信、坚韧、主动、负责的优良品质,父母应该做到如下几点。
 (1)当孩子通过自己的观察思考,对某件事情作出选择和决定时,父母应该给予热情的支持;
 (2)当孩子的想法和决定有明显的不足和纰漏时,要心平气和地给孩子提出合理建议并加以指导;
 (3)如果孩子的决定确实不合理,应该耐心地分析原因,让孩子主动放弃错误的想法,而不是简单粗暴地用父母的权威压制孩子。
 自己的事情自己做
 从你背起书包上学那天起,你就从一名幼儿园的小朋友变成一名小学生了,于是你就有了当学生的责任。老师会告诉你一句话:自己的事情自己做。你做得怎么样?先别急着说“好”或“不好”,请先听笔者讲两名小学生的真实故事。
 一群美国中小学生利用假期到中国生活了几天,他们吃住在中国人家里。戴瑞是最小的一位,刚刚11岁,她给中国学生印象最深的是那只与她年龄不大相称的大背包。一天,游天坛公园时,同行的一名中国学生想助人为乐,便走过去对戴瑞说:“我帮你背包吧!”不料戴瑞睁大双眼,疑惑不解但又彬彬有礼地说:“谢谢你!自己的东西应该自己拿呀!”其实,戴瑞的父母和兄长就在她身边,而且他们各自背的包要轻巧得多。一位中国记者问戴瑞:“外出都是自己拿东西吗?”她微微一笑,点点头。这天,她背着足足有五公斤重的包,但仍玩得很开心。
 听了这位美国小姑娘的故事,不由得让笔者想起一位中国女孩儿,她大约也是11岁。那是一个冬天的早晨,雪下得很大。小女孩儿坐在路边草坪的护栏上,伸着腿,叉着腰,指着马路上正在为她叫的士的父亲喊着:“快一点儿!你要是叫不着车,我迟到了怎么办?!”而她的爸爸,一手拎着女儿的书包,一手不停地挥动,焦急地跑前跑后……
 笔者真想上去问问这位女孩子:上学究竟是谁的事?迟到了应该由谁负责?
 中美这两位同龄女孩子的强烈对比,使笔者感慨万千。自己的事情能不能自己做,也许是下一代竞争的起跑线!
 孩子,如果你是一个有责任感的人,你会明白,上学是自己的事,爸爸妈妈没有义务替你包办一切。每天早晨闹钟一响,你就应该马上起床,再困也要起来,按时去上学。遇到刮风或雨雪天气,你就应该提早起床,早一点儿出家门,坐不上车,走也要走到学校,绝不能迟到!这一切,你不能依赖爸爸妈妈,把责任推给爸爸妈妈,因为你应该知道:“我是学生,上学是我的责任!”
 如果你是一个有责任感的人,自己的事一定会自己做,不让大人代劳。你自己的书包、书籍、玩具等物品要自己整理,自己的房间自己打扫,自己的被褥自己收拾。你应该常常对要帮忙的妈妈说:“这是我自己的事,我自己来!”
 如果你是一个有责任感的人,你一定会在家设立自己的劳动冈w位,如洗碗、扫地、拖地板、取牛奶……即使父母为了让你多一点时间学习,对你说:“你去念书吧,家里的活儿不用你干!”你也应该坚持说:“我是家里的一员,干家务也有我的责任!”
 自己的事情自己做是一种能力。这种能力要从小培养,因为它建立在对自己负责的基础上。由此,笔者想起一位大画家教育女儿的故事。
 有一次,女儿上学迟到,怕老师批评,便坐在车里哭,央求父亲陪她进教室。女儿想:父亲在当地是小有名气的画家,看在父亲的面子上,老师也许就不会责骂她了。但是这位画家父亲给了女儿两种选择,一种是自己走进教室,另一种就是立刻回家。“要知道,你今天不想面对的,明天还是一样必须去面对。”父亲说道。于是,女儿自己走进了教室。
 孩子是未成年人,需要父母的保护和照顾,于是父母为孩子做了很多很多。可是孩子终究要长大,父母不能永远为他们把事情想好,替他们把事情做好。要让孩子自己的事情自己做,不能总是依赖大人,就需要父母逐渐改变包办代替的习惯,注意培养孩子的独立性和自理能力。
 自己的事情,就要自己去做。家长这个观念的树立,对成长中的孩子有重要的影响。我们做父母的,在对待孩子的事情上常常是“帮你没商量”,主观地为孩子作决定,结果往往事与愿违。如果我们把选择的权利交给孩子,孩子就会对自己负责,就会做出让你吃惊的成绩来。
 逐渐减少对孩子无微不至的照顾,有些事情让孩子自己做。比如孩子在生活方面的条理性和自我关照,学习习惯上的独立自主性等。如果孩子对大人形成依赖,遇事不爱动脑筋,不想动手,那么更应该尽量鼓励孩子自己做,适当的时候让孩子品尝自己不做事情的“苦果”。
 自己的事情就是通过自己动脑动手以满足自己需要的事情。自己的事情有很多,都需要亲自完成。
 学习是自己的事情。收拾学习用品、整理书包、记住和准备好第二天该带的东西,是自己的事情,不应该总是丢三落四,依赖别人的提醒;学习上遇到困难是自己的事情,要开动脑筋左思右想,实在想不出来才能请求别人的帮助,不能动不动就问;安排好学习时问也是自己的事情,每天最好将学习任务完成以后,再看电视、玩电脑或者做其他游戏,不能把今天的事情拖到明天做,不能总是等着爸爸、妈妈和老师来督促。
 ……

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