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浙江嘉兴
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作者崔佳

出版社华东师大

ISBN9787576048049

出版时间2024-03

装帧其他

开本其他

定价69.8元

货号32043933

上书时间2024-05-11

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
教育学博士,河北大学教育学院硕士生导师,国家心理咨询师,教育部学校规划建设发展中心项目专家,中小学国培/省培专家,被《职业》教育杂志社、中国职业技术教育学会、奥鹏教育、中国教育电视台等机构聘为培训专家。公众号“教育技术应用实践”主笔,《校园里的有效沟通》作者,《如何促进教师发展与评价》译者,在《教育研究》《中国高等教育》等核心教育期刊发表多篇论文,在学生学习、教学改革等方面有自己独特的观点。

内容摘要
“以学习为中心”从教与学的过程与效果出发,超越了“以教师为中心”与“以学生为中心”的对立,以统一的视角审视教师与学生的角色。本书结合一线教学实例,提供了系统性、结构化、落地的“以学习为中心”的教学设计与教学实践指导策略。具体包括:如何进行学情分析设计,以保障跨越教与学的鸿沟;如何进行学习动机激发,以保障师生共创教与学的共鸣;如何进行学习目标设计,以保障师生共承教与学的责任;如何进行学习内容设计,以保障师生共创教与学的载体;如何进行学习活动设计,以保障科学遵守教与学的规律;如何进行学习评价设计,以保障师生实现教与学的改进。

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