追寻教育的中国梦 9787303267965
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作者白宏太, 潘宇莹著
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303267965
出版时间2021-05
装帧平装
开本其他
定价58元
货号3678653
上书时间2024-05-11
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作者简介
白宏太，中国教师报全媒体运营中心主任，原《人民教育》记者，留日访问学者，写作教育通讯200多篇，作品多次获教育期刊协会金奖和教育部新闻奖。潘宇莹，原佛山日报社文教新闻中心记者，自由撰稿人。
目录
本书展现了以陈钱林为代表的一批教育人, 沉潜于学校教育内部, 淡定从容地进行着学校教育的再造。与传统的学校变革不同, 这是一次在东西方教育视野下的中国学校教育理念、教育模式的整体重建, 也是一次为中国基础教育提供优质课程的系统性探索, 更是一次站在“为中华民族伟大复兴的高度”, 探索“适合我国国情的典范学校”的理想尝试。书中介绍的陈钱林领导的碧桂园实验学校以“个性化教育”为愿景, 开展了包括作业改革、评价改革、个性化学习、课程拓展与融合、校园治理等系统性、完整性的教育实验, 将对未来学校的存在形态产生持久影响。
内容摘要
在宁静、秀丽的碧桂园总部社区，自2016年以来发生了一场静悄悄的学校教育革命。以陈钱林为代表的一批教育人，沉潜于学校教育内部，淡定从容地进行着学校教育的再造。这是一次在东西方教育视野下的中国学校教育理念、教育模式的整体重建。自2001年任浙江瑞安安阳实验小学校长以来，陈钱林始终如一，把作业改革、“星卡”评价、课程改革等作为自己教育实践的重要抓手，这些行之有效的方法已在全国多所学校使用。陈钱林领导碧桂园实验学校以“个性化教育”为愿景，厚积薄发地开展了包括作业改革、评价改革、个性化学习、课程拓展、校园自主管理等在内的一场系统性、完整性的教育实验。他们满怀教育自信，愿意做教育改革的探路者，用中国味、本土化、原创性的改革，打造一个代表中国当代基础教育特色与水平的学校样本。
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