高校学术研究论著丛刊(人文社科)—思行合一:高校外语教师的专业能力提升与修炼 9787506892933
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作者吴文亮|责编:李新
出版社中国书籍
ISBN9787506892933
出版时间2023-03
装帧平装
开本其他
定价82元
货号31789006
上书时间2024-01-25
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商品详情
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目录
第一章 高校外语教师专业能力概述
第一节 教师职业及其专业化内涵分析
第二节 高校外语教师的专业素质与能力
第三节 高校外语教师专业能力提升的现状
第四节 影响高校外语教师专业能力提升的因素
第二章 高校外语教师专业能力提升的理念与取向
第一节 高校外语教师专业能力提升的理论依据
第二节 高校外语教师专业能力提升的基本理念
第三节 高校外语教师专业能力提升的基本取向
第三章 高校外语教师专业能力提升与修炼途径之一：实施职前职后教育
第一节 探究教师职前教育
第二节 完善教师入职教育
第三节 发展教师职后教育
第四章 高校外语教师专业能力提升与修炼途径之二：构建学习共同体
第一节 共同体与教师学习共同体
第二节 学习共同体与外语教师专业能力提升
第三节 学习共同体视角下高校外语教师专业能力提升的路径
第五章 高校外语教师专业能力提升与修炼途径之三：开展教学反思
第一节 教学反思与反思性教学
第二节 教学反思与高校外语教师专业能力提升
第三节 反思视角下高校外语教师专业能力提升的路径
第六章 高校外语教师专业能力提升与修炼途径之四：依托信息化平台
第一节 高校外语教师的信息化素质
第二节 信息化与高校外语教师专业能力提升
第三节 信息化平台上高校外语教师专业能力提升的途径
第七章 高校外语教师专业能力提升与修炼途径之五：优化学校措施
第一节 改革高校外语教师人事制度
第二节 依托校本培训高校外语教师
第三节 建立完善的高校外语教师激励机制
第八章 高校外语教师专业能力提升与修炼的促进机制：完善教师评价
第一节 教师评价与高校外语教师专业能力提升
第二节 高校外语教师发展性评价的实施程序与具体方式
第三节 信息化时代高校外语教师评价的创新手段——电子档案袋
参考文献
内容摘要
本书针对高校外语教师专业能力提升这一研究内容，从多层面深入挖掘高校外语教师专业能力提升的相关问题。本书首先对高校外语教师专业能力的内涵、现状、影响因素等知识进行探讨，进而分析高校外语教师专业能力提升的的理念与取向，然后重点从职前职后教育、学习共同体、教学反思、
学校措施、教学评价等多个层面探讨高校外语教师专业能力提升的途径。
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