• 孩子你在想什么(场景化育儿心理学针对2-7岁孩子) 9787512719149
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孩子你在想什么(场景化育儿心理学针对2-7岁孩子) 9787512719149

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浙江嘉兴
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作者(英)塔妮思·凯里

出版社中国妇女出版社

ISBN9787512719149

出版时间2021-01

装帧精装

开本16开

定价138元

货号31062248

上书时间2024-01-24

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介



目录
前言
导语
第1章
  你对孩子抱有怎样的期望
  你个人的童年经历
  你的价值观
  将孩子放在中心位置
  “差不多”家长
第2章
  孩子的发育过程
  孩子如何学习
  孩子的大脑
  里程碑节点:2~3岁
  里程碑节点:4~5岁
  里程碑节点:6~7岁
第3章
  2~3岁的孩子
  “这是我的!”
  “我要自己做!”
  “不!不!不!”
  “不要西蓝花!”
  外出吃饭
  “蓝色的杯子。不,黄色的杯子。不,还是蓝色的。”
  “爸爸,坐那里!”
  “不要穿外套!”
  “妈妈,不要走!”
  孩子打人、咬人怎么办?
  “我要你的手机!”
  “再吃一个,好不好?”
  “我不喜欢她。”
  害 羞
  过家家游戏
  “我现在就要!”
  “我还没玩好。”
  “求求,求求你了。”
  “不要妈妈,要爸爸。”
  睡觉难题
  “我要听这个故事。”
  “我喜欢这根树枝。”
  “这个是用来干什么的?”
  “一个给你,一个给我。”
  留出高质量陪伴时间
  “明天是什么时候?”
第4章
  4~5岁的孩子
  “我想要抱抱。”
  “看看我做了什么!”
  “我想要我的奶嘴。”
  “你是伤心了吗,妈妈?”
  “我要气爆炸了。”
  “我马上要动手了。”
  “这太好笑了!”
  “长颈鹿先生也可以坐下来吗?”
  搬 家
  “我喜欢和你在一起。”
  “天空为什么是蓝色的?”
  “但我没有听见啊。”
  “在我还小的时候……”
  “我放弃了。”
  “我怕黑。”
  “我要告状。”
  乘车出行
  “你更爱她。”
  “我把泰迪丢了。”
  “你总是那么忙。”
  “我讨厌她。”
  “我感到很伤心。”
  “我从没想要个弟弟。”
  怎么照顾生病的孩子
  “他们说我是一个‘哭包’。”
  “我做了一个不好的梦。”
  “我没做过。”
  “我尿裤子了。”
  “她太讨厌了。”
  “我不想收拾。”
  “你必须得这样。”
  “你不能来我的派对。”
  生日派对
  “我不要!”
  “我尿床了。”
  “坏人会伤害我们吗?”
  “这感觉很好。”
  “刚才做得还好吗?”
  “你也会死吗?”
  “你答应过的。”
  分居和离婚
  “我希望这是完美无缺的。”
  “不要在墙上画画。”
第5章
  6~7岁的孩子
  “我必须得告诉你一些事情!”
  “这不公平!”
  “我做不来。”
  “我恨你!”
  “但妈妈说我可以的。”
  良好的举止
  “没人喜欢我。”
  “他们对我很不好。”
  “我真想有个不同的家。”
  “我不想去上学。”
  “他是我最好的朋友。”
  学校的压力
  “家庭作业真烦人。”
  “我是最棒的。”
  “你会让我丢脸的。”
  “但我所有的朋友都有一个。”
  “我真没用。”
  钱的问题
  “不要争了!”
  “但我不累。”
  “我无聊了。”
  “我不如他们好。”
  “我有男朋友了。”
  “我再也不玩了!”
  数字世界
  “小孩是从哪里来的?”
  “我必须得学习音乐吗?”
  “什么是陌生人?”
  “我的日记——不准看!”
  “你为什么必须去工作?”
  “你从不让我做任何事情。”
  “我想要一部手机。”
  “我不够漂亮。”
  课外活动
  参考书目
  致谢

内容摘要
2-7岁的幼儿正处于探索和认识世界的阶段,这个阶段,他们开始独立探索、交朋友、掌握语言与沟通技能等,在这些关键的发育阶段,孩子体现出不同的发育特点。日常育儿过程中,父母都会遭遇各种各样的育儿冲突时刻,父母除了要关注孩子的行为表现外,还要注重挖掘孩子行为背后的原因,找到孩子所思、所想背后的真正心理,而这一切的前提是,父母对孩子的各种行为和心理的理解和认同。本书通过全景视角,为父母提供了一种育儿指南,帮助父母理解孩子到底在想什么,也让父母更加有信心去应对各种场景,从而解决亲子冲突,改善亲子关系。本书还提供了丰富的育儿场景,让家长能迅速找到对应的问题及场景,并提供了当时及长远的解决建议,让家长更加知道该怎样去应对,从而增加育儿的信心。

主编推荐
 成长型家庭教育引领者大J倾情翻译,重磅推荐; 随书赠送音频听书卡,专业播音员匠心录制,购买纸质书,赠送音频书,一书两用; 融合儿童心理学和脑神经科学近期新研究成果,打造100多个典型育儿场景,搭建从理论到时间的桥梁,实现场景化育儿,真正做到知行合一; 绿色印刷,软精装,高颜值,有内涵,收藏送人两相宜。

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