• 2022福建省教师招聘考试专用教材?教育综合知识 9787510044564
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2022福建省教师招聘考试专用教材?教育综合知识 9787510044564

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浙江嘉兴
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作者中公教育福建教师招聘考试研究院

出版社世界图书出版公司

ISBN9787510044564

出版时间2021-06

装帧平装

开本16开

定价56元

货号31185332

上书时间2024-01-23

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
第一部分  教育法律法规与政策
  一、《中华人民共和国教育法》(2021年修正)
  二、《中华人民共和国义务教育法》(2018年修正)
  三、《中华人民共和国教师法》(2009年修正)
  四、《中华人民共和国未成年人保护法》(2020年修订)
  五、《教师资格条例》
  六、《新时代中小学教师职业行为十项准则》
  七、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(2018年修订)
  八、《中国学生发展核心素养》
  九、《小学教师专业标准(试行)》与《中学教师专业标准(试行)》
  十、《中小学幼儿园安全管理办法》
  十一、《国务院办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》
  十二、《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》
  十三、《深化新时代教育评价改革总体方案》
  十四、《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》
  十五、《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》(中共中央办公厅国务院办公厅印发)
  十六、《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(中共中央办公厅国务院办公厅印发)
  十七、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》(教育部等七部门印发)
  十八、《中小学教育惩戒规则(试行)》
  十九、《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》(中共福建省委福建省人民政府印发)
  强化练习
第二部分  教育学
  第一章  教育与教育学
    第一节  教育的产生与发展
    第二节  教育学的产生与发展
    强化练习
  第二章  教育与社会发展
    第一节  教育与政治制度
    第二节  教育与生产力
    第三节  教育与文化
    第四节  教育与人口
    强化练习
  第三章  教育与个体的发展
    第一节  个体身心发展概述
    第二节  个体身心发展的规律
    第三节  影响个体身心发展的因素
    强化练习
  第四章  教育目的
    第一节  教育目的概述
    第二节  我国的教育目的及其理论基础
    第三节  素质教育观
    强化练习
  第五章  学校教育制度
    第一节  学校教育制度概述
    第二节  我国的学校教育制度
    强化练习
  第六章  课程
    第一节  课程概述
    第二节  课程规范
    第三节  基础教育课程改革
    强化练习
  第七章  教师与学生
    第一节  教师
    第二节  学生
    第三节  师生关系
    强化练习
  第八章  教学
    第一节  教学概述
    第二节  教学过程
    第三节  教学原则
    第四节  教学方法
    第五节  教学工作的基本环节
    第六节  教学组织形式
    第七节  教学评价
    强化练习
  第九章  思想品德教育
    第一节  思想品德教育概述
    第二节  思想品德教育过程
    第三节  思想品德教育的原则、途径与方法
    强化练习
  第十章  班级管理与班主任工作
    第一节  班级与班级管理
    第二节  班主任及班主任工作
    强化练习
  第十一章  教育科学研究
    第一节  一教育科学研究概述
    第二节  教育科学研究的方法
    强化练习
第三部分  心理学
  第一章  心理与心理学
    第一节  心理及心理学概述
    第二节  一科学心理学的发展
    第三节  脑的结构与功能
    强化练习
  第二章  认知发展与教育
    第一节  感觉与知觉
    第二节  记忆
    第三节  表象与想象
    第四节  思维
    第五节  注意
    强化练习
  第三章  情绪、情感和意志的发展与教育
    第一节  一情绪和情感
    第二节  意 志
    强化练习
  第四章  个性倾向性与个性心理特征
    第一节  个性倾向性
    第二节  一能一力
    第三节  气质
    第四节  性格
    第五节  自我意识
    强化练习
  第五章  教育心理学概述
    第一节  教育心理学的学科概况
    第二节  教育心理学的发展概况
    强化练习
  第六章  学生心理发展与教育
    第一节  心理发展概述
    第二节  中小学生的心理发展
    第三节  个体差异与因材施教
    强化练习
  第七章  学习与学习理论
    第一节  学习概述
    第二节  行为主义学习理论
    第三节  认知主义学习理论
    第四节  建构主义学习理论
    第五节  人本主义学习理论
    强化练习
  第八章  学习心理
    第一节  学习动机
    第二节  知识的学习
    第三节  技能的学习
    第四节  问题解决与创造性
    第五节  学习迁移
    第六节  学习策略
    强化练习
  第九章  品德心理与教育
    第一节  态度与品德概述
    第二节  品德形成的基本理论
    第三节  态度与品德的学习与培养
    强化练习
  第十章  心理健康教育
    第一节  心理健康概述
    第二节  中小学生常见的心理健康问题
    第三节  学校心理辅导
    强化练习
  第十一章  课堂管理与教师心理
    第一节  课堂管理
    第二节  教师职业

内容摘要
 本书的主体内容包括教育法律法规与政策、教育学和心理学三个部分,设置了考题再现、微课讲堂、备考锦囊、知识拓展、强化练习等版块,在相关考点处放置了历年真题中的代表性试题,帮助考生强化对考点的理解。在每章内容的最后,配有少量的练习题,帮助考生
运用知识。
本书编者在图书的最后放置了附录,主要对近几年福建省中小学新任教师公开
招聘笔试教育综合知识科目里时政部分的考点进行了汇总,帮助考生了解该部分内容的考查规律,明确备考方向。

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