使命与财富--理解大学(精)/大学财富管理与发展丛书 9787507749809
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作者(美)伯顿·A·韦斯布罗德//杰弗里·P·巴卢//伊夫琳·D·阿希|译者:洪成文//燕凌
出版社学苑
ISBN9787507749809
出版时间2016-03
装帧其他
开本其他
定价69元
货号3786364
上书时间2024-01-23
商品详情
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目录
第一章 高等教育产业简介
“二元”结构
何为使命?
学校的类型对创收来说重要吗?
审视大学和学院的行为
第二章 高等教育商业化之悖论
授予学位的大学和学院
两年制学院
四年制学院
二战后的高等教育以及研究型大学的兴起
非学位授予机构
营利性部门
高等教育对收入的追逐
学费和捐赠
与企业的密切联系
赚钱的其他方式
竞争的重要性
结论
第三章 高等教育的竞争是否越来越激烈?
高等教育提供者的进入和退出
强与弱:大学和学院的信用级别及激烈的竞争
高等教育的重组:合并和转变
高等教育的竞争以及不断扩大的国内市场
州外的竞争
州内的竞争
竞争还是专门化?
生源的竞争
学费竞争
提前录取
广告
竞争是否会导致成本和学费的上涨?
地域市场的扩张,竞争,大学排名的出现
学校不只为学生而竞争
竞争的缓冲区
营利性高等教育的竞争和作用-
营利性院校与传统院校的竞争
竞争与合作并存
第四章 二元结构:收入、使命、大学行为的理由
收入产品:来自学费、运动会等渠道的收入
使命产品
追求使命和创收:差别明显吗?
使命、收入混合产品
跨越边界
利用二元视角对营利性院校和非营利性院校进行比较
使命与财富的冲突
二元视角的深入探讨
第五章 学费、差别定价、助学金
二元结构中的学费问题
学费问题意指哪种学费?
……
第六章 捐赠在高等教育经费中的地位
第七章 捐赠基金及其管理——资助使命
第八章 来自研究和专利的收入
第九章 其他的收入来源——游说、国际市场、远程教育
第十章 广告、品牌和声誉
第十一章 公立大学和私立非营利性大学是否“商业化”了
第十二章 非真正意义上的象牙塔——学校通过合作来竞争
第十三章 校际运动会——使命还是金钱?
第十四章 使命和金钱——大学和学院想从其运动队教练和校长那里得到什么?
第十五章 评价:公共政策的问题是什么?
附录
参考资料
内容摘要
由伯顿·A·韦斯布罗德、杰弗里·P·巴卢、伊夫琳·D·阿希所著的《使命与财富》不仅仅是对精英大学的一般性探讨,或是对包括营利性大学在内的整个高等教育的讨论。高等教育机构包括研究型大学、四年制大学、两年制学院以及不授予学位的职业学院。许多学校致力于学校使命的非营利性活动,都是由营利性的收益活动来支撑。《使命与财富:理解大学》涉及到大量有关学校收益活动的原始研究,包括与学费、捐赠、研究、专利、捐赠基金、游说、远程教育、世界市场、广告、品牌、声誉等相关的活动。
追求收益虽然对学校的使命非常重要,但有时又与其相冲突。两者的冲突将会在校际运动会这一章重点讨论,在最后一章也会以公共政策为视角探讨这一问题。
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