老人与海/语文基础阅读提升丛书 9787540457051
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作者(美)欧内斯特·海明威|编者:原博//于爱民|责编:丁丽丹//刘诗哲|译者:赵西
出版社湖南文艺
ISBN9787540457051
出版时间2012-09
装帧平装
开本其他
定价36元
货号31208510
上书时间2024-01-22
商品详情
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作者简介
欧内斯特？海明威（ErnestHemingway，1899—1961），美国著名作家，20世纪20年代美国“迷惘的一代”最重要的代表作家。代表作品有《太阳照常升起》、《永别了，武器》、《丧钟为谁而鸣》等。1954年，海明威因“精通于叙事艺术，突出地表现在其近著《老人与海》之中；同时也因为他对当代文体风格之影响”而获诺贝尔文学奖。
目录
导读
老人与海
乞力马扎罗的雪
白象似的群山
弗朗西斯？麦康伯短促的美好生活
简单的调查
明净之地
杀手
五万元
一天的等待
雨里的猫
在异乡
内容摘要
“语文基础阅读提升丛书”是专为中小学生拓展课外阅读、提升阅读能力和思考问题能力而策划的，采用经典版本、名家译本，编校严谨、校勘精良，保证可读性。特邀请一线名校特级、高级语文教师撰写精当导读并为重点内容做出深入解析，价值导向强，实用性高。
本书收录了美国“文坛硬汉”的几部中短篇小说，其中以《老人与海》最具代表性。老人圣地亚哥在海上孤身制伏大鱼，在体力过度损耗的时候又轮番与前来猎食大鱼的鲨鱼搏斗。海明威赞颂了他勇敢、坚韧、顽强的战斗精神，这种精神至今还在激励读者勇于面对人生。
精彩内容
与美国人讨论他们喜欢的作家，很多人会提到海明威，提到他的“硬汉精神”，他在生活重压下表现出的优雅风度，他极简的文风，他独创的“冰山”文体……美国人民奉海明威的硬汉精神为民族精神，“一个人可以被毁灭，但不能被打败”，这句话是海明威人生及其作品的真实写照，《老人与海》中的主人公圣地亚哥就是文学史上最为典型的硬汉人物，战斗到最后一刻也不屈服。
阅读海明威的作品，你未必会感到轻松和愉快，因为，承担不幸是硬汉性格的出发点。硬汉的命运与一般人相同，可能还比一般人更不幸；硬汉的能力也与一般人相同，不能变痛苦为欢乐。不同的只是对待不幸的态度：硬汉没有悔恨、恐惧、绝望或麻木，有的只是坚毅地把不幸承担下来。《老人与海》中的老人是海明威最经典的硬汉形象。那位老人遇到了比不幸和死亡严峻得多的问题——失败。老人拼尽全力，只拖回一具鱼骨。怎么办呢？“但是，人类不是生来要被打败的……一个人可以被毁灭，但不能被打败。”老人因此梦见了狮子。
阅读这本书，我们需要认真思考一些问题：到底什么是“硬汉”？什么是“勇敢”？“勇敢”只有一种形象吗？“勇敢”和“柔弱”有什么关系？但就像古人说的那样，“工夫在诗外”，或许这些问题需要我们在生活中找寻答案，而不是仅仅通过阅读和思考就可以解决。
阅读这本书，也会让我们对生活有更加全面的认识。正如海明威在他的《真正的高贵》中所写的：以最幸福的人的生活为例——它是一团纠缠在一起的麻线。丧母之痛和幸福祝愿彼此相接，使我们一会儿伤心，一会儿高兴，甚至死亡本身也会使生命更加可亲。
阅读海明威的作品，不同年代的读者共同探讨着“我们究竟为什么而活着”这一议题。跨越时空，海明威的作品给不同时代的读者想要的回应——焦虑和迷惘终将过去，黑夜过后，太阳照常升起。
希望你们在阅读中思考，汲取生活的养分，收获面对挫折的勇气！
一、硬汉海明威
欧内斯特？米勒？海明威一向以“文坛硬汉”著称，他是美利坚民族的精神丰碑。
海明威（ErnestHemingway，1899—1961），美国作家和记者，被评为20世纪最著名的小说家之一。海明威一生之中曾获过不少奖项。他在第一次世界大战期间被授予银质勇敢勋章；1953年，他以《老人与海》一书获得普利策奖；1954年，《老人与海》又为海明威带来了诺贝尔文学奖。2001年，海明威的《太阳照样升起》与《永别了，武器》两部作品被美国现代图书馆列入“20世纪100部最佳英文小说”中。我们这本书选录的第一篇作品就是《老人与海》，一定会让同学们大饱眼福。
海明威出生于美国伊利诺伊州芝加哥市郊区的橡树园镇，晚年在爱达荷州的家中自杀身亡。海明威一生中的感情错综复杂，他先后结过四次婚，是美国“迷惘的一代”（LostGeneration）作家的代表人物，其作品对人生、世界、社会都表现出了迷茫和彷徨。海明威家有六个孩子，他是老二。他母亲让他练习拉大提琴，他父亲教他钓鱼和射击。他父亲与母亲的兴趣截然相反，这引起他身上相克的反应和某种敌对性。中学时代的海明威是一个热情的、好竞争的标准美国男孩；学习成绩好，体育运动（游泳、足球、射击，他还偷偷地到当地体育馆去学拳击）发展全面；积极参加辩论团，在学校乐队拉大提琴，编辑校报《吊架》，还给文学杂志《书板》投稿，写短篇小说（已经初具日后成熟的风格的苗头）和诗歌。他对户外活动的爱好，以及作为运动员的顽强训练和勇敢，从来没有减退过。他对音乐和美术的喜爱，也一如既往。他珍爱巴赫和莫扎特，说他从“研究和声学与对位法”之中学到写作方法；又说“我从画家身上学到的东西同从作家身上学到的东西一样多”。这一切似乎告诉我们，他的童年没有创伤。然而，当我们阅读了这位自传性异常突出的作家的作品，就会发现那些以涅克？阿丹姆斯为主人公，关于那一段时间的故事——《印第安帐篷》《医生与医生妻子》《某件事情的结束》《三天大风》《战斗者》《杀人者》——写的却是暴力、恐惧、混乱、失望以及孤独的主题。因此，某些批评家认为，这些作品象征了他早年反叛家乡的生活方式，反映了他的家庭生活关系比较紧张。
媒体评论
我们需要经典，是因为经典作品积淀了人类的智慧，可以不断启示人们对文化价值的理解。因为有了经典，人们才更感觉到文化的存在与分量。这套书恰巧为推广经典阅读做了一件积极有益的事情，收录、推介了大量经典名篇，让我们珍惜、尊重，并从中获取智慧吧。
——温儒敏 北京大学中文系教授，北大语文教育研究所所长
读这套经典，因其独特的导读，能形成良好的阅读思维，激发博涉群书的无限欲望。读书，能俯视人间万象，继往开来，让人生精致，以简素迎接万千变化，以经典创造美好未来。
——梁捷 北京五中特级语文教 师教育部基础教育课程教材专家委员
围绕青少年学习之需，提升和拓展他们的阅读空间，这是在考试与题海之外，很值得珍视的学习领地。本丛书从中外文学目前，选择了适合相应年龄小读者的经典作品若干部（篇），集合起来，是一套有针对性的当代“万有文库”，引导学生从无意义更无穷尽的网络信息中抽离出来，潜心阅读，愉快阅读，养成良好的学习和生活习惯，定会获益多多。
——阎晶明 中国作家协会副主席
这套阅读丛书，选目丰富，质量很好。这些读本都是经历代优选出来名作，也是人文学者推荐阅读的基础书目。如果能把这套丛书作为自己的图书馆，阅读出兴趣来，那无疑将会长久受益的。
——成一 国家一级作家 山西文学院原院长
阅读经典是摆脱平庸的捷径，它使我们不断判断和调整自我，让生活常新。此“语文基础阅读提升丛书”，内容精良，质量考究，是中小学生值得拥有的经典佳作。
——张锐锋 山西省作家协会副主席
知识的每一点积累，都值得我们珍惜。在我们年少的时候，阅读是一件快乐的事。阅读经典，那就称得上是幸福了。而此“语文基础阅读提升丛书”，让我重拾少年时代那种久违的幸福感。
——蒋韵 国家一级作家 山西省作家协会主席团委员
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