• 行政法与行政诉讼法(第6版新编21世纪法学系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材) 9787300207247
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行政法与行政诉讼法(第6版新编21世纪法学系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材) 9787300207247

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作者编者:张正钊//胡锦光|总主编:曾宪义//王利明

出版社中国人民大学

ISBN9787300207247

出版时间2015-06

装帧其他

开本其他

定价42元

货号3234507

上书时间2024-01-22

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商品描述
作者简介
胡锦光,1960年1月生,男,徽州人。1983年6月、1986年6月和1998年6月毕业于中国人民大学法学院,分别获法学学士学位、法学硕士学位、法学博士学位。1986年7月至今在中国人民大学法学院任教,现任法学院副院长,教授、博士研究生导师。兼任中国人民大学MPA首席教授、公共政策研究院副院长、国家级重点学科点中国人民大学宪政与行政法治研究中心主任、中国宪法研究所所长。主要从事中国宪法学和行政法学的教学与研究工作,代表性学术成果有:《中国宪法问题研究》(独著)、《行政处罚研究》(独著)、《违宪审查比较研究》(主编)、《中国十大宪法事例评析》(主编)等,并发表学术论文170余篇。
2005年入选新世纪优秀人才支持计划;2007年获北京市教学名师奖;2008年获中宣部、司法部和中国法学会“双百活动最佳宣讲奖”。
主要社会兼职:中国宪法学研究会副会长,北京市法学会宪法学研究会副会长,香港、澳门基本法研究会副会长,高校学生司暨政策法规司法律咨询顾问,国家统计局法律咨询顾问等。
张正钊,中国人民大学法学院荣休教授。主要著作:《行政法与行政诉讼法》(主编),《国家赔偿制度研究》(主编),《比较行政法》(主编),《部门行政法研究》(主编)。

目录
第一编  行政法概述
  第一章  行政法的概念
    第一节  行政与行政法
    第二节  行政法的渊源与分类
    第三节  行政法的地位及作用
    第四节  行政法的基本原则
    第五节  行政法律关系
  第二章  行政主体
    第一节  行政主体的含义与类型
    第二节  行政主体的资格、地位与职务关系
    第三节  行政主体与相关组织或个人的联系和区别
  第三章  行政职权
    第一节  行政职权的含义、特征与类型
    第二节  行政职权的设定与授予
    第三节  行政职权的分配、委托和行政协助
    第四节  行政职权与行政职责、行政权限
第二编  行政行为与行政程序
  第四章  行政行为
    第一节  行政行为概述
    第二节  抽象行政行为
    第三节  具体行政行为
  第五章  行政程序
    第一节  行政程序概述
    第二节  行政程序基本原则
    第三节  行政程序基本制度
第三编  行政救济
  第六章  行政赔偿
    第一节  行政赔偿概述
    第二节  行政赔偿的归责原则
    第三节  行政赔偿的范围
    第四节  行政赔偿请求人与行政赔偿义务机关
    第五节  行政赔偿的程序
    第六节  行政赔偿的方式和计算标准
    第七节  行政追偿
  第七章  行政补偿
    第一节  行政补偿概述
    第二节  行政补偿责任的构成条件
    第三节  行政补偿的范围与方式
    第四节  行政补偿的标准与程序
  第八章  行政复议
    第一节  行政复议概述
    第二节  行政复议的原则与作用
    第三节  行政复议参加人
    第四节  行政复议的范围
    第五节  行政复议管辖与复议机关
    第六节  行政复议的程序
第四编  行政诉讼
  第九章  行政诉讼概述
    第一节  行政诉讼的概念与构成要件
    第二节  行政诉讼法的概念与功能
    第三节  行政诉讼的基本原则
  第十章  行政诉讼的受案范围与管辖
    第一节  行政诉讼的受案范围
    第二节  行政诉讼管辖
  第十一章  行政诉讼参加人
    第一节  行政诉讼参加人概述
    第二节  行政诉讼原告、被告和共同诉讼人
    第三节  行政诉讼第三人和诉讼代理人
  第十二章  行政诉讼程序、证据、法律适用及涉外行政诉讼
    第一节  行政诉讼程序
    第二节  行政诉讼证据
    第三节  行政诉讼的法律适用
    第四节  涉外行政诉讼
各章司法考试真题答案与解析

内容摘要
 张正钊、胡锦光主编的《行政法与行政诉讼法》划分为四编十二章,既概括了行政法与行政诉讼法的主要制度,又使章节结构更为简洁紧凑。本教材以行政主体拥有和行使行政职权的过程为主线展开研究,既介绍行政法与行政诉讼法的一般原理和基本知识,又突出研究重点,努力吸收新的研究成果。

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