第一本经济学/新经济系列 9787544380928
全新正版 可开票 支持7天无理由,不清楚的请咨询客服。
¥
22.74
4.4折
¥
52
全新
库存4件
作者罗伯特·墨菲
出版社海南出版社有限公司
ISBN9787544380928
出版时间2018-04
装帧其他
开本32开
定价52元
货号30137030
上书时间2024-01-22
商品详情
- 品相描述:全新
- 商品描述
-
导语摘要
罗伯特·墨菲著的《第一本经济学》是第一本综合了古典经济学精华与奥地利学派的基础经济学读本——生动+系统。
剔除普通经济教科书的滥用数学与枯燥无味,用语朴实生动,有图有案例,详实活泼,引人入胜;避免普通经济类畅销读物的缺乏系统与生搬硬套,逻辑严谨,环环相扣。
作者简介
罗伯特·墨菲,作者是美国有名经济学家、顾问、专栏作家和多部热销书作者。他的热门文章经常出现在《洛杉矶时报》《华盛顿时报》《市场观察》《福布斯》和《投资者商业日报》等杂志上,作品包括《<人的行为>导读》《<人,经济与国家>导读》《选择》等。
目录
致谢
Section 1 基础
第1课 像经济学家那样思考
像经济学家那样思考
经济学是科学吗
经济学的范畴
为什么要学习经济学
第2课 如何发现经济学原理
有目的的行动与无意识的行为
社会科学与自然科学
自然科学与社会科学成就的比较
如何发现基本经济学法则
第3课 由行动推导出的经济学概念
引言
只有个人才行动
个人有偏好
偏好是主观的
偏好是一种排序,不能量化
不同人的偏好不能加总
第4课 鲁滨孙·克鲁索经济学
引言
克鲁索用思维力量创造物品
消费品与生产品
土地、劳动力与资本品
收入、储蓄与投资
物品按单位估价
总结:克鲁索一个人可以做些什么
Section 2 市场经济
第5课 私有财产权制度
社会需要规则
资本主义:这是私有财产
市场经济与自由企业
第6课 直接交换与易物价格
为什么人们要互相交换
直接交换/ 易物
价格
易物交换下的价格形成
第7课 间接交换与货币的出现
直接交换的局限
间接交换的优势
货币的优势
谁发明了货币
第8课 劳动分工与专业化
劳动分工与专业化
为什么专业化能提高劳动生产率
比较优势让人人受益
第9课 企业家精神与竞争
企业家精神
竞争保护消费者
竞争保护工人
内容摘要
《第一本经济学》是第一本综合了奥地利学派与古典经济学精华的基础经济学读本,它在整体框架上沿袭了奥地利经济学派宗师米塞斯的经济学巨著《人的行动》和著名传承大师罗斯巴德的《人,经济与国家》。
全书共包括四大部分,第一部分是全书的基础,主要分析人的行动的基本逻辑和本质特征,这是理解真实人的经济学的基础;后面3个部分分别阐述在3种不同的制度条件下,人的经济行为的表现后果——这充分体现了作者逻辑的严谨,与此同时,作者还通过插图、幽默的措辞以及讲故事的平实手法,将储蓄、
公共建设工程、税收、信贷、就业与失业、关税、低工资、进出口、价格体系、房租管制、工会、低工资、利润、福利制度、禁毒、通货膨胀等热点话题有机融合至其论述框架之内。
总之,作者罗伯特·墨菲以浅显的文字取代高深的经济学术语与复杂的公式,让小至10岁左右的儿童可以入门学习,让未受过经济学训练的普通读者理解与他们息息相关的生活世界,让受过多年经济训练的专家学者都不觉对自以为熟悉的领域耳目一新!
精彩内容
第1课像经济学家那样思考像经济学家那样思考本书引导你用新的眼光看世界。掌握本课程后,你理解现象的方式将不同于未受训练的同龄人,你会注意到被他们忽视的规律。学会像经济学家那样思考,这种能力对你的教育来说十分重要。因为只有具备健全的经济学思维能力,你才能真正理解这个世界。
大到政治理念,小到个人职业和家庭收支,在作出任何负责任的决定之前,你必须首先学习基础经济学。
在历史长河中,富于创造力、思维缜密的思想家们发展出许多研究世界的学科,每一门学科(或科目)都展现了各自独特的视角。为了接受完整的教育,学生必须熟练掌握各门学科里最重要的知识。经济学已被证明是一门普世性的科学。一位知识全面的青年人不仅应该懂得代数、文学和光合作用,也应该能解释价格上涨的原因。
你所学习的每一门复杂学问,既有学术价值,又有实用价值。比如,学习一些基础天文知识不仅能帮助我们了解浩瀚的宇宙,而且当大海中迷航的鲁莽驾艇者需要指引方向时,它也会非常实用。再以数学为例,研究高等微积分能让你品味到纯粹的优雅(虽然有的学生可能认为比起艰辛的付出,有些得不偿失);同时,每个人都必须掌握最基本的算术知识,否则很难进行正常的社会生活。
学习经济学也同样如此。简单来说,当你发现,无论是在古罗马、苏联还是在爱达荷州博伊西的集市
里,任何经济的运转都有着潜在的原理或“定律”,那无疑是美妙无比的事情。除此之外,经济学也能为你的日常生活提供实用的指导。虽然经济学知识本身并不能保证你富裕,但如果你忽视本书的内容,将很难摆脱贫穷。
经济学家用独特的方法观察世界。想象一下这样的情景:在热闹的游乐场里,人们排着长长的队伍等待乘坐过山车。生物学家看到此景时也许会注意到,排着排着,人们开始流汗;物理学家可能会发现过山车的第一个斜坡一定最高;社会学家大概会注意到,同一种族的乘客们总爱聚在一起排队;经济学家则可能观察到,等待首节跟末节车厢的队伍远比其他队伍长。这很可能是因为,虽然没人喜欢排队,但大家都喜欢坐在列车的最前排和最后排。
经济学的视角并不是在所有情况下都能派上用场。在足球场或舞会上,本书的课程并没有多大意义。
但在生活中很多重要的关键时刻,都需要健全的经济学知识来帮你做决定。不是人人都得成为经济学家,重要的是,每个人都得学会像经济学家那样思考。
经济学是科学吗我们认为,正如化学和生物学代表截然不同的科学研究领域一样,经济学也是一门独立的学科。随着
课程的展开,我们将运用一套客观的“工具”进行科学分析,我们的分析并不依赖特定的伦理或文化假定
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价