员工培训管理实务手册

图书标准信息

• 作者 孙宗虎、姚小风 著
• 出版社 人民邮电出版社
• 出版时间 2012-05
• 版次 3
• ISBN 9787115278760
• 定价 43.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 312页
• 字数 180千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 弗布克人力资源管理操作实务系列

【内容简介】

　　《员工培训管理实务手册（第3版）》从企业的培训需求分析出发，按照不同级别、不同岗位以及不同的培训方式详细叙述了企业应该如何开展自己的培训工作，是一本关于培训方案设计和培训实施管理的实用工具书。作者在书中介绍了新员工培训方案设计，销售人员、技术人员、企业生产人员、企业管理人员培训方案设计，脱岗与外派培训方案设计和三种特殊培训方式的应用等内容。
　　《员工培训管理实务手册（第3版）》适合人力资源管理人员、行政管理人员，企业培训师、咨询师以及高校相关专业的师生阅读、使用。

【作者简介】

孙宗虎，人力资源管理专家，畅销图书《绩效考核量化管理全案》、《人力资源管理职位工作手册》作者

【目录】

第一章员工培训需求分析
第一节员工培训需求的细分
一、培训需求产生的原因
二、员工培训需求的分类
三、培训需求分析三层面
第二节员工培训需求调查方法
一、面谈法
二、观察法
三、小组讨论法
四、问卷调查法
第三节员工培训需求的确认
一、培训需求确认的方法
二、培训需求分析报告的要点
三、培训需求分析报告的实例

第二章员工培训计划制订
第一节年度培训计划
一、年度培训计划的制订原则
二、年度培训计划的制订流程
三、年度培训计划的主要模块
四、年度培训计划的具体内容
五、年度培训计划的确定方式
六、年度培训计划的制订工具
第二节部门培训计划
一、部门培训计划的制订要点
二、部门培训计划的主要内容
三、部门培训计划的制订工具
第三节培训支援计划
一、培训支援计划的含义
二、培训支援计划的内容
三、培训支援计划的制订

第三章员工培训实施与评估
第一节员工培训活动的实施
一、培训时间的确定
二、培训场所的选择
三、培训课程的设置
四、培训讲师的确定
五、培训方法的选择
六、培训设备的准备
七、培训规定与纪律
第二节员工培训效果的评估
一、培训效果评估内容
二、培训效果评估模型
三、培训效果评估流程
四、培训效果评估工具

第四章新员工入职培训
第一节新员工入职培训需求分析
一、新员工入职培训需求分析
二、新员工入职培训需求分析报告
第二节新员工入职培训实施
一、确定培训内容
二、确定培训讲师
三、选择培训方法
四、培训实施管理
第三节新员工入职培训方案设计
一、新员工入职培训通用方案设计
二、不同行业各部门新员工入职培训方案设计
第四节新员工入职培训评估
一、入职培训的评估内容
二、入职培训的评估方法
三、撰写入职培训评估报告
第五节新员工入职培训制度
一、新员工入职培训管理准则
二、新员工入职培训管理规范

第五章销售人员培训
第一节销售人员培训需求分析
一、销售人员培训需求分析内容
二、销售人员培训需求分析报告
第二节销售人员培训课程设置
一、明确销售人员培训目标
二、设置销售人员培训课程
第三节销售人员培训实施
一、确定培训时间、地点
二、培训师的选择
三、培训方式选择
四、制订培训实施计划
五、培训的实施与监控
第四节销售人员培训评估
一、销售人员培训评估的内容
二、销售人员培训评估的方法
三、销售人员培训评估报告
第五节销售人员培训制度
一、销售人员培训管理制度
二、销售人员礼仪培训守则

第六章技术人员培训
第一节技术人员培训需求分析
一、技术人员培训需求分析内容
二、技术人员培训需求分析报告
第二节技术人员培训课程设置
一、明确技术人员培训目标
二、设置技术人员培训课程
第三节技术人员培训实施
一、制订培训计划
二、发布培训通知
三、培训的实施
四、培训的评估与反馈
第四节技术人员培训评估
一、确定技术人员培训评估内容
二、选择技术人员培训评估方法
三、撰写技术人员培训评估报告
第五节技术人员培训制度
一、技术人员培训管理制度
二、技术人员培训合同
三、技术人员保密协议

第七章企业生产人员培训
第一节生产人员培训需求分析
一、生产人员培训需求分析内容
二、生产人员培训需求分析报告
第二节生产人员培训课程设置
一、明确生产人员培训目标
二、设置生产人员培训课程
第三节生产人员培训实施
一、制订培训计划
二、实施培训计划
三、培训信息反馈
第四节生产人员培训评估
一、生产人员培训评估的内容
二、生产人员培训评估的方法
第五节生产人员培训制度
一、生产人员培训管理制度
二、生产人员安全培训制度

第八章企业管理人员培训
第一节企业基层管理人员培训
一、基层管理人员培训需求分析
二、基层管理人员培训课程设置
三、基层管理人员培训评估
第二节企业中层管理人员培训
一、中层管理人员培训需求分析
二、中层管理人员培训内容
三、中层管理人员培训方法
四、中层管理人员培训评估工具
五、销售部经理培训实施方案
第三节企业高层管理者培训
一、培训对象
二、高层管理人员培训需求分析
三、高层管理人员培训课程
四、高层管理人员培训方法
第四节企业管理人员培训制度
一、企业基层管理人员能力提升培训管理制度
二、企业中层管理人员培训管理制度
三、企业高层管理人员培训管理制度

第九章脱岗培训与外派培训
第一节脱岗与外派培训需求分析
一、脱岗与外派培训需求分析内容
二、脱岗与外派培训需求分析报告
第二节脱岗与外派培训的前期准备
一、脱岗培训的前期准备
二、外派培训的前期准备
第三节脱岗与外派培训监控与效果评估
一、脱岗与外派培训的监控
二、脱岗与外派培训的评估内容与方法
三、撰写脱岗与外派培训评估报告
四、跟踪脱岗与外派培训的内化
第四节脱岗与外派培训管理制度
一、脱岗与外派培训管理制度
二、海外留学细则
三、培训协议

第十章拓展训练与沙盘模拟
第一节拓展训练
一、拓展训练的概述
二、拓展训练的形式
三、拓展训练的实施
四、拓展训练的评估
五、拓展训练实施方案
第二节沙盘模拟培训
一、沙盘模拟培训的起源
二、沙盘模拟培训的概念
三、沙盘模拟培训的特点
四、沙盘模拟培训在我国的发展
五、沙盘模拟培训的实施与评估

第十一章E化培训
第一节E-Learning简介
一、E-Learning的概念
二、E-Learning的发展历程
三、E-Learning的体系构成
四、E-Learning的技术标准
第二节E-Learning培训体系建设
一、E-Learning培训体系建设的主要原则
二、E-Learning技术体系建设
三、E-Learning内容体系建设
四、E-Learning运营体系建设
第三节E-Learning培训课程开发
一、E-Learning培训课程体系设计
二、E-Learning培训课程内容开发
三、E-Learning培训课件设计制作
第四节E-Learning培训实施与评估
一、E-Learning培训实施的制约因素
二、E-Learning培训实施的具体步骤
三、E-Learning培训实施的误区
四、E-Learning运营评估的内容
第五节E-Learning培训管理制度
一、E-Learning课程运行管理办法
二、E-Learning课程外购管理办法