¥ 11.4 1.7折 ¥ 69 九品
仅1件
作者[美]Jeff Johnson 著;张一宁、王军锋 译
出版社人民邮电出版社
出版时间2014-08
版次2
装帧平装
货号952041903648407554
上书时间2024-12-07
第1 章 我们的感知存在偏差
经验影响感知
环境影响感知
目标影响感知
设计时将感知的影响因素考虑在内
第2 章 我们的视觉经过优化更容易看到结构
格式塔原理:接近性
格式塔原理:相似性
格式塔原理:连续性
格式塔原理:封闭性
格式塔原理:对称性
格式塔原理:主体/ 背景
格式塔原理:共同命运
将格式塔原理综合起来
第3 章 我们探索和利用视觉结构
结构提高了用户浏览长数字的能力
数据专用控件提供了更多的结构
视觉层次让人专注于相关的信息
第4 章 色觉是有限的
色觉的原理
视觉是为边缘反差而不是为亮度优化的
区别颜色的能力取决于颜色是如何呈现的
色盲
影响色彩区分能力的外部因素
使用色彩的准则
第5 章 我们的边界视觉很糟糕
中央凹的分辨率与边界视野的分辨率比较
边界视觉有什么用
电脑用户界面中的例子
让信息可见的常用方法
让用户注意到信息的重武器:请小心使用
视觉搜索是线性的,除非目标“跳入”边界视野内
第6 章 阅读不是自然的
我们的大脑是为语言而不是为阅读设计的
阅读是特征驱动还是语境驱动
熟练阅读和不熟练阅读使用大脑的不同部位
糟糕的信息设计会影响阅读
软件里要求的很多阅读都是不必要的
对真实用户的测试
第7 章 我们的注意力有限,记忆力也不完美
短期记忆与长期记忆
关于记忆的一种现代观点
注意力和工作记忆的特点
工作记忆的特点对用户界面设计的影响
长期记忆的特点
长期记忆的特点对用户界面设计的影响
第8 章 注意力对思考以及行动的限制
模式一:我们专注于目标而很少注意使用的工具
模式二:我们能注意到更多与目标相关的东西
模式三:我们使用外部帮助来记录正在做的事情
模式四:我们跟着信息“气味”靠近目标
模式五:我们偏好熟悉的路径
模式六:我们的思考周期:目标,执行,评估
模式七:完成任务的主要目标之后,我们经常忘记做收尾工作
第9 章 识别容易,回忆很难
识别容易
回忆很难
识别与回忆对用户界面设计的影响
第10 章 从经验中学习与学后付诸实践容易,解决问题和计算很难
我们有三个“脑”
我们有两种思维
从经验中学习(通常)是容易的
执行已经学会的动作是容易的
执行新动作很难
解决问题和计算是困难的
在用户界面设计上的影响
前文中问题的答案
第11 章 许多因素影响学习
当实践经常、有规律和精确时,我们学得更快
当操作专注于任务、简单和一致时,我们学得更快
当词汇专注于任务、熟悉和一致时,我们学得更快
风险低的时候我们学得快
第12 章 人类很少做理性的决策
人们经常不理性
相比收益,我们更在乎损失
措辞也能影响我们的选择
生动的想象和记忆也影响着我们
利用人类认知的优缺点
第13 章 我们的手眼协调遵循规律
菲茨定律:指向目标
引导定律:沿着受限路径移动指针
第14 章 我们有时间要求
响应度的定义
人类大脑的许多时间常量
时间常数的工程近似法:数量级
满足实时交互的设计
达到高响应度交互系统的其他指导原则
实现高响应度是重要的
后记
附录 著名的用户界面设计准则
参考文献
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价