深度工作7步法（谷歌精英提升自己）

图书标准信息

• 作者 埃米.惠特克 著；黄延峰 译
• 出版社 北京联合出版社
• 出版时间 2018-07
• 版次 1
• ISBN 9787559609403
• 定价 59.80元
• 装帧 平装
• 开本 16
• 纸张 轻型纸
• 页数 288页
• 字数 220千字

【内容简介】

●工作很忙？

 

如何在充满行程的工作里挤出私人的创意空间？

 

如何将忙碌转化为真正的生产能力？

 

 

 

●条件有限？

 

如何在预算限制的条件下实现创意升值？

 

如何在上司要求的世界里创造新价值？

 

 

 

●时间不够？

 

如何提高工作时间的使用效率？如何合理分配被浮浅事务占据的时间？

 

 

 

●精力分散？

 

如何在被不断打扰的环境中保持工作联结的状态？

 

如何在网络碎片化时代合理分配精力？

 

 

 

●市场不景气？

 

如何在市场经济的限制下提升深度工作的能力？

 

如何创造出难以复制的真实价值？

 

 

 

●想做斜杠一族？

 

工作已然如此忙碌，你又如何管理第二职业？

 

  ……

 

 

 

以上问题，归结为一个问题：如何实现深度工作？

 

本书为你提供建设性指导。

 

【作者简介】

埃米.惠特克（Amy Whitaker）

 

作家、艺术家和教师，致力于创造力、商业和日常生活交叉领域的研究，拥有耶鲁大学MBA和英国伦敦大学学院MFA，获得过曼哈顿下城文化协会（LMCC）萨拉.韦尔多内写作奖（Sarah Verdone Writing Award）。

 

目前她是入驻新博物馆孵化基地的创业者和课程开发公司蛋壳骑士（Eggshell Knight）的负责人，现居纽约市。

 

【目录】

第1步 准备工作：合理管理精力和时间

 

 

 

80/20 法则有待改进  /  006

 

管理精力和时间  /  010

 

在自己的日程安排中留出空间  /  012

 

20% 时间理念的拓展——创作室时间  /  016

 

从有创造力的那类活动开始  /  018

 

从多少创作室时间开始呢  /  023

 

从最基础的效仿、复制开始  /  025

 

创作室时间的价值  /  029

 

拥抱无聊  /  032

 

不知道的好处  /  034

 

 

 

第2步 已经开始，如何坚持：把重点从结果转到过程

 

 

 

创新过程与创新成果  /  041

 

不能满足于判断，要学会鉴赏  /  044

 

设定一段宽限期  /  050

 

培养坚持不懈的能力  /  053

 

专注是生产力的引擎  /  057

 

剖析成功之路，看到过程中的每时每刻  /  062

 

有心栽花与无心插柳  /  064

 

 

 

第3步 坚持的过程中，如何把握方向：提出指引你前进的问题

 

 

 

质疑，指引你前进的灯塔  /  070

 

从SMART目标到戏剧的主要问题  /  077

 

灯塔问题  /  079

 

发现你自己的灯塔  /  086

 

亲友套餐：合作与支持  /  087

 

先期成功要面对亦敌亦友的世界  /  090

 

当小事已做，大事似乎太难时  /  092

 

新的司空见惯  /  094

 

 

 

第4步 深入过程中，如何规避风险：做好收益规划

 

 

 

被裹住的国会大厦与推特网  /  099

 

投资组合思维  /  101

 

自己投资  /  104

 

长沙发策略  /  108

 

用“砖”进行头脑风暴的练习  /  115

 

获得增值收益  /  117

 

整体小于部分之和  /  125

 

数字作品所有权的特殊性  /  132

 

 

 

第5步 初具规模，如何做大：分配角色，设定进度

 

 

 

足够好的管理者  /  140

 

大师和导师  /  144

 

同事或同行朋友  /  149

 

制片人的启示  /  154

 

为项目管理指派角色  /  162

 

设定里程碑  /  165

 

管理在制品的误区  /  168

 

评估业绩  /  172

 

完成创作  /  175

 

 

 

第6步 规模扩大，构建商业模式：成为企业艺术家

 

 

 

高等教育中的产品植入  /  181

 

创意丰富  /  184

 

作为构件的成本结构  /  187

 

想象中的成本和不完善的成本  /  190

 

创新发生在规模化之前  /  194

 

产品和商业模式不可分离  /  197

 

企业在艺术上的主要约束  /  201

 

“潜望镜转动”策略  /  209

 

 

 

第7步 反思：培养跨学科思维的超通才

 

 

 

姜饼人和维特鲁威人  /  215

 

知识体系的结缔组织  /  219

 

新的超级通才  /  220

 

重温“艺术和科学”的话题  /  222

 

职业身份的问题  /  226

 

界定自己的专业领域  /  229

 

通用插座  /  233

 

亚当·斯密是一位艺术家  /  235

 

当今的大问题  /  237

 

再贡献  /  241

 

 

 

致谢  /  244